Para responder a essa questão, precisamos analisar as alternativas em relação à concepção progressista de educação, que valoriza a contextualização, a problematização e a relevância do aprendizado na vida do aluno. Vamos analisar as opções: A) Levar o conhecimento de forma literal, sem considerar contextos. - Esta alternativa vai contra a perspectiva progressista, que busca considerar contextos. B) Contextualizar ou problematizar as possibilidades e condições de aprender. - Esta alternativa está alinhada com a concepção progressista, pois enfatiza a importância de entender o contexto do aluno. C) Perpetuar o conhecimento dos antepassados. - Embora o conhecimento histórico seja importante, perpetuar sem questionar ou contextualizar não é uma abordagem progressista. D) Focar no viés mercadológico. - Essa alternativa sugere uma abordagem que prioriza o mercado em detrimento do aprendizado significativo, o que vai além da perspectiva progressista. E) Ocupar maior parte do tempo diário com trabalho de produção capitalista. - Essa alternativa também sugere uma abordagem que prioriza o trabalho capitalista, o que não é uma característica da educação progressista. Dentre as opções, a que realmente vai além da perspectiva progressista de educação é a D) Focar no viés mercadológico.