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O ______________ da escola direciona o professor aos conteúdos programáticos que correspondem ao nível de aprendizagem de sua turma. Como previsto no calendário escolar, ocorre o fechamento do bimestre/trimestre ou semestre, em que devem ser desenvolvidos os conteúdos seguindo o material didático (livro ou apostila) que encaminha atividades pertinentes aos estudos propostos. Complete a frase e marque a resposta correta:
a. Plano de ensino.
b. Plano de ação.
c. Projeto Político.
d. Plano de educação.
e. Plano de aula.
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Didaticamente

há 6 meses

Respostas

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há 6 meses

Para completar a frase, precisamos identificar qual termo se relaciona diretamente com a orientação do professor em relação aos conteúdos programáticos e ao nível de aprendizagem da turma. Analisando as opções: a) Plano de ensino - Este termo se refere à organização dos conteúdos e à forma como o professor deve abordá-los, alinhando-se ao nível de aprendizagem dos alunos. É uma opção forte. b) Plano de ação - Geralmente se refere a um conjunto de estratégias para alcançar objetivos, mas não é específico para a orientação de conteúdos programáticos. c) Projeto Político - Refere-se a um documento que orienta a gestão da escola, mas não é específico para o direcionamento dos conteúdos programáticos. d) Plano de educação - Este termo é mais amplo e se refere a diretrizes educacionais, não especificamente ao direcionamento de conteúdos para uma turma. e) Plano de aula - Este é um planejamento mais específico para uma única aula, não abrange o direcionamento geral dos conteúdos programáticos para um bimestre ou semestre. Diante disso, a opção que melhor completa a frase é: a) Plano de ensino.

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Já na Idade Moderna (Meados do séculos XIV – XVIII), tivemos alguns avanços educacionais: os Jesuítas contribuíram para a transformação do ensino.
Qual marco educacional instituído nesse período que vem a influenciar influenciou atualmente nossa educação básica?
a. A divisão de séries por idade passou a ter o nome de ensino primário, sendo oferecido às classes populares.
b. O uso das ciências, para estudos e observações do desenvolvimento de animais e plantas.
c. A utilização da multiplicação como cálculo na área da Matemática.
d. As navegações, utilizadas para o desenvolvimento dos estudos da Geografia.
e. A psicomotricidade com o uso atividade motoras para a educação infantil.

Já a pedagogia escola nova ou renovada progressivista surgiu no final do século XIX e início do século XX. Sua preocupação era com o desenvolvimento cognitivo do aluno, de maneira que inovou com uma dinâmica do conhecimento por meio de projetos, pesquisas e experiências.
Traz consigo a realidade de uma escola dentro da sociedade em mudanças, onde o aluno é estimulado a _________. Complete a frase e assinale a alternativa correta:
a. Aprender a ser.
b. Aprender a aprender.
c. Aprender e construir.
d. Aprender e ensinar.
e. Aprender a fazer.

As principais tendências pedagógicas usadas na educação brasileira se dividem em duas grandes linhas de pensamento pedagógico. Elas são: Tendências Liberais e Tendências Progressistas.
Nesse sentido, relacione as colunas, tendências pedagógicas com suas respectivas correntes educacionais:
1. LIBERAL
2. PROGRESSISTA
( 1 ) Tradicional.
( 2 ) Libertadora.
( 1 ) Escola Nova.
( 1 ) Tecnicista.
( 2 ) Libertária.
( 2 ) Histórico - Crítica.
a. 2 - 2 - 2 - 1 - 1 - 1.
b. 2 - 1 - 2 - 1 - 2 - 1.
c. 1 - 2 - 1 - 2 - 1 - 2.
d. 1 - 2 - 1 - 1 - 2 - 2.
e. 1 - 1 - 1 - 2 - 2 - 2.

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