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Em sua definição das crises de personalidade Erikson dá especial importância ao período da adolescência, devido ao fato ser a transição entre a infância e a idade adulta, em que se verificam acontecimentos relevantes para a personalidade adulta.
Dito isto, analise as asserções abaixo: I. Erikson conferiu uma vertente mais educacional à psicanálise; II. Tais aspectos, como sua definição de crises de personalidade podem orientar os educadores quanto a como a afetividade e formação da personalidade da criança podem ser influenciadas pelo meio social, como a escola; III. Para a relação entre professor e aluno, a psicanálise contribui com os conceitos de transferência e contratransferência para explicar a projeção de fantasias e desejos entre o terapeuta e o paciente; IV. Sentimentos vividos na primeira infância são atualizados nos relacionamentos da vida adulta por meio da projeção. Situação que se manifesta nas relações dentro da escola. Assinale a alternativa correta:
a. Todas as alternativas estão corretas
b. Apenas II e III estão corretas
c. Apenas I, III e IV estão corretas
d. Apenas II, III e IV estão corretas
e. Apenas III e IV estão corretas
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Testando o Conhecimento

há 6 meses

Respostas

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há 6 meses

Vamos analisar cada uma das asserções: I. Erikson conferiu uma vertente mais educacional à psicanálise. Verdadeiro, Erikson realmente trouxe uma perspectiva mais voltada para a educação e o desenvolvimento social em sua teoria das crises de personalidade. II. Tais aspectos, como sua definição de crises de personalidade, podem orientar os educadores quanto a como a afetividade e formação da personalidade da criança podem ser influenciadas pelo meio social, como a escola. Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois a teoria de Erikson pode ajudar educadores a entenderem a importância do contexto social na formação da personalidade. III. Para a relação entre professor e aluno, a psicanálise contribui com os conceitos de transferência e contratransferência para explicar a projeção de fantasias e desejos entre o terapeuta e o paciente. Verdadeiro, essa afirmação é correta, pois os conceitos de transferência e contratransferência são relevantes tanto na terapia quanto nas relações educacionais. IV. Sentimentos vividos na primeira infância são atualizados nos relacionamentos da vida adulta por meio da projeção. Situação que se manifesta nas relações dentro da escola. Verdadeiro, essa afirmação também está correta, pois Erikson enfatiza como experiências da infância influenciam relacionamentos futuros. Com base na análise, todas as asserções I, II, III e IV estão corretas. Portanto, a alternativa correta é: a. Todas as alternativas estão corretas.

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De fato, não se pode entender o lugar que as pessoas ocupam na sociedade sem levar em conta a ‘inteligência emocional’, entendida não como mera capacidade acadêmica, mas também como a capacidade de saber usar os recursos emocionais e sociais na vida real.
Assim sendo, analise as afirmativas abaixo e classifique-as com “V” para verdadeiro e “F” para falso: ( ) Os dados obtidos com a observação sistemática de pessoas que utilizaram bem suas capacidades acadêmicas demonstra o quanto o emocional é um fator diferenciador que pode modular o quanto se expressará os talentos ou as dificuldades do indivíduo em um determinado contexto. ( ) O importante, em última análise, é entender que o rendimento acadêmico e o rendimento nos diferentes aspectos da vida real só podem ser explicados de uma perspectiva global que leve em conta, além das capacidades inteligentes de caráter instrumental, o manejo das emoções, dos afetos e das relações sociais. ( ) Quando há problemas emocionais e sociais graves é incomum que eles repercutam na aprendizagem de crianças e adolescentes, pois esses problemas em nada interferem no desenvolvimento educacional, uma vez que são de áreas diferentes. ( ) Os problemas emocionais costumam manifestar-se na escola em forma de ansiedade ou de angústia, acompanhadas de manifestações de tristeza, choro, retraimento social, dificuldades de estabelecer relações satisfatórias, desinteresse acadêmico, dificuldades de concentração, mudanças no rendimento escolar e relação inadequada com o professor e com os colegas. Assinale a alternativa correta:
a. F, F, V, V
b. F, V, F, F
c. V, F, F, V
d. V, V, F, F
e. V, V, F, V

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