Ed
ano passado
Vamos analisar as alternativas uma a uma para encontrar a correta: a) Essa idade é marcada por competição entre meninos e meninas e os jogos e brincadeira ficam mais disputados. O recreador deve participar menos, apenas auxiliando os participantes, visto que eles já se sentem mais preparados para realizar as atividades sozinhos. - Embora a competição seja uma característica, a participação do recreador é importante para guiar e facilitar as atividades. b) Essa idade é marcada por competição entre meninos e meninas e os jogos e brincadeira ficam mais disputados. O recreador deve participar de maneira ativa durante toda a recreação, sendo parceiro das equipes e ajudando as crianças nas estratégias. - Esta alternativa reflete a importância da participação do recreador, o que é adequado para essa faixa etária. c) Nessa idade, as crianças adoram videogames, então uma ideia que atrai essa idade são brincadeiras criadas a partir de jogos do videogame, assim como, atividades como escorrega sabão e jogos de cartas. - Embora os videogames sejam populares, a afirmação não abrange todas as características da faixa etária. d) Faixa etária de 9 a 10 anos gostam e possuem mais aproximação com atividades esportivas e físicas, jogos de sorte e azar, festas, gincanas, passeios e viagens. - Esta alternativa é verdadeira, pois crianças nessa faixa etária realmente se interessam por atividades variadas, incluindo esportes e gincanas. e) Faixa etária de 9 a 10 anos é uma fase que já não se consideram mais crianças, portanto, não se atraem por brincadeiras simples, ou por imaginação. - Essa afirmação é exagerada, pois crianças ainda se atraem por brincadeiras e atividades lúdicas. Após a análise, a alternativa que melhor representa as características do grupo de crianças de 9 a 10 anos é: b) Essa idade é marcada por competição entre meninos e meninas e os jogos e brincadeira ficam mais disputados. O recreador deve participar de maneira ativa durante toda a recreação, sendo parceiro das equipes e ajudando as crianças nas estratégias.


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