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Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

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A inteligência lógico-matemática foi estudada por Gardner por ser considerada uma habilidade da Inteligência.
Qual seria a provável habilidade deste sujeito?

Testando o Conhecimento

ano passado

Testando o Conhecimento

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9 pág.

QUESTIONÁRIO aulas 01 a 08 Psicologia da Educação-Desenvolvimento

UNIFAVENI

Respostas

ano passado

A inteligência lógico-matemática, segundo Howard Gardner, refere-se à capacidade de raciocínio lógico, resolução de problemas e compreensão de conceitos matemáticos. A provável habilidade desse sujeito seria a capacidade de analisar padrões, realizar operações matemáticas e pensar de forma crítica e analítica. Essa inteligência é frequentemente associada a áreas como matemática, ciências e lógica.

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O desenvolvimento humano é uma área de conhecimento do interesse de várias profissões: psicologia, pedagogia, medicina, terapia ocupacional e fonoaudiologia, entre outras, sendo que cada uma dessas áreas de atuação se envolve com diferentes particularidades do desenvolvimento humano.
Nesse sentido, responda: como a psicologia define o desenvolvimento humano?

A definição de comportamento humano já foi muito discutida por diferentes teóricos e pesquisadores, sendo determinada tanto por aspectos hereditários quanto ambientais.
Para a psicologia do desenvolvimento, o que o comportamento humano representa?

A Sra. Halle leciona para o 2º ano. Considerando que os alunos que completam 7 anos naquele ano estão matriculados no 1º ano, por qual período de desenvolvimento ela deve ter mais interesse?
Resposta Marcada : Terceira infância.

Muitas áreas do conhecimento estudam os seres humanos nos seus mais diversos aspectos, entre estes o desenvolvimento humano do ciclo da vida é estudado por especialistas na medicina, antropologia, sociologia, educação, entre outras.
O que se define por desenvolvimento do ciclo da vida?

Na primeira infância, período entre zero e dois anos, uma série de sistemas e órgãos se desenvolvem, provocando significativas mudanças e oportunizando a aquisição do domínio de diversas habilidades.
Qual desses órgãos tem sua estrutura modificada por meio das experiências, causando efeitos nos indivíduos, ora de curta, ora de longa duração?

Diversos pesquisadores se dedicaram a investigar o desenvolvimento cognitivo de crianças em diferentes fases.
Desses estudos surgiram diferentes abordagens. Qual delas diz respeito ao exame dos efeitos dos aspectos ambientais relacionados ao processo de aprendizagem, em especial, no que tange ao papel de pais e outros cuidadores?

Quanto ao desenvolvimento motor da primeira infância, as crianças vão adquirindo gradativamente novas habilidades dentro de um padrão esperado, de comandos mais simples para os mais complexos, de acordo com sua maturação.
Em qual tempo de vida aproximadamente elas já são capazes de agarrar objetos de tamanho médio, porém encontrando dificuldades em segurar pequenos objetos?

Jean Piaget, na sua Teoria Cognitiva, dividiu as etapas evolutivas em quatro períodos do desenvolvimento cognitivo infantil, cada um com suas ações/habilidades específicas.
Qual desses períodos compreende a faixa etária de três a seis anos de idade?

De acordo com Jean Piaget, existem aspectos imaturos do pensamento no período pré-operatório. Assinale qual deles diz respeito à limitação do uso do raciocínio dedutivo, como por exemplo, quando as crianças pulam de um detalhe ao outro fazendo relações de causa que, em verdade, são inexistentes.

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A definição de comportamento humano já foi muito discutida por diferentes teóricos e pesquisadores, sendo determinada tanto por aspectos hereditários quanto ambientais.Para a psicologia do desenvolvimento, o que o comportamento humano representa?

A Sra. Halle leciona para o 2º ano. Considerando que os alunos que completam 7 anos naquele ano estão matriculados no 1º ano, por qual período de desenvolvimento ela deve ter mais interesse?Resposta Marcada : Terceira infância.

Muitas áreas do conhecimento estudam os seres humanos nos seus mais diversos aspectos, entre estes o desenvolvimento humano do ciclo da vida é estudado por especialistas na medicina, antropologia, sociologia, educação, entre outras.O que se define por desenvolvimento do ciclo da vida?

Jean Piaget, na sua Teoria Cognitiva, dividiu as etapas evolutivas em quatro períodos do desenvolvimento cognitivo infantil, cada um com suas ações/habilidades específicas.Qual desses períodos compreende a faixa etária de três a seis anos de idade?

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Resposta Marcada : Terceira infância.

Muitas áreas do conhecimento estudam os seres humanos nos seus mais diversos aspectos, entre estes o desenvolvimento humano do ciclo da vida é estudado por especialistas na medicina, antropologia, sociologia, educação, entre outras.
O que se define por desenvolvimento do ciclo da vida?

Jean Piaget, na sua Teoria Cognitiva, dividiu as etapas evolutivas em quatro períodos do desenvolvimento cognitivo infantil, cada um com suas ações/habilidades específicas.
Qual desses períodos compreende a faixa etária de três a seis anos de idade?