Logo Passei Direto
Buscar

Educação Inclusiva

Outros
QUAL É O TERMO CORRETO PARA DAR A PESSOA COM PERDA AUDITIVA QUE SE UTILIZA DE LIBRAS COMO PRIMEIRA LÍNGUA PARA SE COMUNICAR.
a. SURDO.
b. DEFICIENTE AUDITIVO.
c. DEFICIENTE.
d. SURDO-MUDO.
e. DIFERENTE.
User badge image
Discussões sobre Educação Inclusiva

ano passado

User badge image
Discussões sobre Educação Inclusiva

ano passado

Atividade 1 - libras Uninga
1 pág.

Atividade 1 - libras Uninga

UNINGÁ

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

ano passado

Para responder a essa pergunta, é importante considerar a terminologia correta e respeitosa em relação às pessoas com perda auditiva que utilizam a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) como sua primeira língua. Analisando as alternativas: a) SURDO - Este termo é amplamente aceito e utilizado pela comunidade surda para se referir a pessoas que têm perda auditiva e que se comunicam em LIBRAS. b) DEFICIENTE AUDITIVO - Embora este termo seja utilizado, ele pode ser considerado mais genérico e não necessariamente reflete a identidade cultural da comunidade surda. c) DEFICIENTE - Este termo é muito amplo e não específico para a perda auditiva. d) SURDO-MUDO - Este termo é considerado pejorativo e desatualizado, pois implica que a pessoa não pode falar, o que não é verdade para todos os surdos. e) DIFERENTE - Este termo é vago e não se aplica especificamente à condição auditiva. Portanto, a alternativa correta e mais respeitosa para se referir a uma pessoa com perda auditiva que utiliza LIBRAS como primeira língua é: a) SURDO.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda não achou a resposta?

  • Integrado com os principais modelos de IA do mercado
  • Respostas em segundos
  • IA treinada para estudantes brasileiros.
PasseIA logoEvolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Atividade 1 - libras Uninga
1 pág.

Atividade 1 - libras Uninga

UNINGÁ

Mais perguntas desse material

A CRIAÇÃO DA PRIMEIRA ESCOLA DE SURDOS NO RIO DE JANEIRO SE DEU EM 1857 NO DIA EM QUE ATÉ HOJE SE COMEMORA O DIA DO SURDO.
QUE DIA É ESTE?
a. 14 DE ABRIL.
b. 09 DE OUTUBRO.
c. 15 DE DEZEMBRO.
d. 26 DE SETEMBRO.
e. 25 DE AGOSTO.

ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA REFERENTE AOS FATOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO DOS SURDOS ATÉ OS DIAS ATUAIS.
a. A OBRA DE CHARLES L’EPÉE A VERDADEIRA MANEIRA DE INSTRUIR OS SURDOS TRATA-SE DA ORALIDADE, MESMO ANTES DO CONGRESSO DE MILÃO.
b. APESAR DA LÍNGUA DE SINAIS NÃO SER UNIVERSAL, A DATILOLOGIA É ATÉ HOJE, IGUAL EM TODOS OS PAÍSES.
c. APESAR DA GRANDE DIFICULDADE ENFRENTADA PELOS SURDOS, DEVIDO À VISÃO DE SUPERIORIDADE DA LÍNGUA FALADA, A COMUNICAÇÃO POR SINAIS NUNCA DEIXOU DE SER UTILIZADA PELOS SURDOS.
d. O CONGRESSO DE MILÃO FEZ COM QUE A COMUNICAÇÃO POR SINAIS FOSSE TOTALMENTE EXTINTA.
e. A LÍNGUA DE SINAIS SEMPRE FOI VALORIZADA POR TODOS DEVIDO À FACILIDADE E NATURALIDADE DE COMUNICAÇÃO.

Assinale a alternativa que a Lei 10.098, de 19 de dezembro de 2000, não contempla: a. Garantia à acessibilidade aos surdos no que se refere aos meios essenciais de participação social. b. Garantir auxiliares à audição a todos os deficientes auditivos com limiares auditivos a partir de grau severo, uni ou bilateral. c. Promover a eliminação de barreiras na comunicação e estabelecer mecanismos e alternativas técnicas que tornem acessíveis os sistemas de comunicação para garantir o direito de acesso à informação. d. Implementar a formação de profissionais intérpretes de língua de sinais para facilitar qualquer tipo de comunicação direta ao surdo. e. Garantir a comunicação, o trabalho, a educação, o transporte, a cultura, o esporte e o lazer.

ASSINALE A ALTERNATIVA QUE CONTÉM APENAS PESSOAS QUE MARCARAM A CULTURA SURDA POR MEIO DA DEFESA DO USO DA LÍNGUA DE SINAIS:
a. JOHANN CONRAD AMMAN E EDWARD MINER GALLAUDET.
b. JUAN PABLO BONET E THOMAS HOPKINS GALLAUDET.
c. ARISTÓTELES E THMOMAS BRAIDWOOD.
d. BARTOLLO DELLA MARCA D’ ANCORA E CHARLES MICHEL L’EPÉE.
e. SAMUEL HEINICKE E ALEXANDRE GRAHN BELL.

ASSINALE A ALTERNATIVA QUE CORRESPONDA AO DECRETO QUE REGULAMENTA A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO BRASIL:
a. DECRETO 2.564.
b. DECRETO 7.890.
c. DECRETO 5.626.
d. DECRETO 7.556.
e. DECRETO 5.650.

ASSINALE A ALTERNATIVA QUE CORRESPONDA CORRETAMENTE AO MOMENTO QUE OCORRERAM OS FATOS HISTÓRICOS A SEGUIR: I- OS SURDOS ERAM TRATADOS INDIGNAMENTE COMO ABERRAÇÕES NA SOCIEDADE, ERAM PROIBIDOS DE VOTAR, DE RECEBER A COMUNHÃO POR NÃO PODEREM CONFESSAR SEUS PECADOS E NÃO TINHAM DIREITO À HERANÇA. II- SURGIMENTO DA DATILOLOGIA.
a. AMBOS NA IDADE ANTIGA.
b. IDADE ANTIGA E IDADE MÉDIA.
c. AMBOS NA IDADE MODERNA.
d. AMBOS NA IDADE MÉDIA.
e. IDADE MÉDIA E IDADE MODERNA.

DE ACORDO COM O DECRETO DE LIBRAS, ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA UM CURSO QUE TEM LIBRAS COMO DISCIPLINA OBRIGATÓRIA:
a. MEDICINA – BACHARELADO.
b. DIREITO – BACHARELADO.
c. FONOAUDIOLOGIA – BACHARELADO.
d. FISIOTERAPIA – BACHARELADO.
e. EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO.

O EVENTO QUE MARCOU NEGATIVAMENTE A COMUNIDADE SURDA JÁ NA IDADE CONTEMPORÂNEA E QUE ATÉ HOJE INFLUENCIA NA CULTURA E COMUNICAÇÃO DA PESSOA COM SURDEZ É: a. FUNDAÇÃO DO INES. b. FUNDAÇÃO DA FENEIS. c. APROVAÇÃO DA DECLARAÇÃO DE SALAMANCA. d. APROVAÇÃO DO CONGRESSO DE MILÃO. e. CRIAÇÃO DO DECRETO Nº 5.626.

O PERÍODO HISTÓRICO EM QUE A DEFICIÊNCIA AUDITIVA PASSOU A SER VISTA COMO DOENÇA FOI: a. IDADE CONTEMPORÂNEA. b. A PARTIR DO CONGRESSO DE MILÃO. c. IDADE MODERNA. d. IDADE MÉDIA. e. IDADE ANTIGA.

Mais conteúdos dessa disciplina