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Liderança

Colégio Objetivo
A programação neurolinguística é uma ferramenta educacional e não uma forma de terapia. Ela ensina às pessoas algumas coisas sobre como seus cérebros funcionam.
Acerca da programação neurolinguística, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A - É uma metodologia de ação para resultados.
B - É o estudo da estrutura subjetiva da experiência.
C - É o estudo do cérebro humano e sua objetividade.
D - É uma metodologia de estruturação das experiências internas e externas.
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há 6 meses

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há 6 meses

Coaching e Gestão para Resultados Através de Pessoas
7 pág.

Coaching e Gestão para Resultados Através de Pessoas

UNIASSELVI

Respostas

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há 6 meses

Vamos analisar as alternativas sobre a programação neurolinguística (PNL): A - É uma metodologia de ação para resultados. - Esta opção é verdadeira, pois a PNL busca resultados práticos através de técnicas e metodologias. B - É o estudo da estrutura subjetiva da experiência. - Esta opção também é correta, já que a PNL se concentra em como as pessoas percebem e interpretam suas experiências. C - É o estudo do cérebro humano e sua objetividade. - Esta opção não é precisa, pois a PNL não se limita ao estudo do cérebro de forma objetiva, mas sim à experiência subjetiva. D - É uma metodologia de estruturação das experiências internas e externas. - Esta opção é verdadeira, pois a PNL envolve a estruturação e compreensão das experiências internas e externas. Analisando as opções, tanto A quanto B e D têm elementos corretos, mas a que melhor resume a essência da PNL como uma ferramenta educacional é a opção A: É uma metodologia de ação para resultados.

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O sistema representacional são os canais pelos quais as informações chegam até o cérebro.
Nesse sentido, analise e associe os itens que seguem: I – Visual II – Auditivo III – Cinestésico ( ) Observa, imagina e revela. ( ) Escuta, pergunta e sintoniza. ( ) Sente, acompanha e toca. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A II – I – III.
B II – III – I.
C I – III – II.
D I – II – III.

Ao longo da história da administração, muito se pensou em organização do trabalho para torná-lo mais eficiente, aumentar a produção e atingir os resultados.
Nesse sentido, as abordagens clássicas de Taylor e Fayol estabeleceram o fio condutor dos modelos de gestão organizacional baseados nos princípios de... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A Divisão do trabalho, hierarquia, padronização, generalidade e autoridade.
B Divisão do trabalho, flexibilidade, padronização, especialização e autoridade.
C Divisão do trabalho, hierarquia, excepcionalidade, generalidade e autoridade.
D Divisão do trabalho, hierarquia, padronização, especialização e autoridade.

O planejamento deve ser realizado seguindo uma sequência de passos. O primeiro passo é a definição dos objetivos, ou seja, onde se deseja chegar. Em paralelo, deve-se analisar a situação atual, verificando onde se está e o que precisa ser feito para atingir o objetivo. A etapa que ocorre paralelamente à definição dos objetivos, chama-se... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A) Diagnóstico.
B) Ameaças.
C) Estratégia.
D) Oportunidades

Com a globalização, o mercado passou a exigir equipes mais ativas e comprometidas com os objetivos das organizações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
I – Teoria X.
II – Teoria Y.
( ) Líderes que adotam uma postura autoritária face aos liderados que resistem às mudanças.
( ) Líderes que atuam de forma mais humana, acreditando no autocontrole dos liderados.
( ) Líderes que promovem um ambiente propício para o crescimento e desenvolvimento dos liderados.
A) II – I – II.
B) I – II – II.
C) II – I – I.
D) I – II – I.

A chave para um programa de melhoria de performance é a motivação, porém motivadores externos são raros e o que verdadeiramente funciona é a automotivação.
Sobre o assunto motivação, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A - É uma força interna adstrita apenas aos resultados positivos.
B - É incapaz de interferir nos resultados de uma equipe.
C - É algo que nasce com o indivíduo e não precisa ser cultivado.
D - É uma força interna que precisa ser exercitada diariamente.

Para alcançar um nível de alta performance, as equipes precisam passar por estágios que norteiam o processo de desenvolvimento e crescimento.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
O líder precisa compreender exatamente por quais estágios a equipe passará.
É necessário que ele esteja preparado para encorajar e motivar em cada fase da mudança.
A) As duas afirmacoes são verdadeiras, porém não estabelecem relação entre si.
B) A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
C) As duas afirmações são verdadeiras e estabelecem relação entre si.
D) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa.

Equipes de alta performance ultrapassam as fronteiras tradicionais através dos resultados alcançados. Ao exigirem um alto desempenho de seus integrantes, desenvolvem e potencializam competências, habilidades e atitudes alinhadas aos objetivos da equipe.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
( ) Dispõem de uma diversidade e multiplicidade de talentos.
( ) Demonstram um alto grau de comprometimento e responsabilidade.
( ) Adotam atitudes individuais para alcançar objetivos diversos.
( ) Focam na solução rápida dos problemas que abrangem todo o sistema.
A) F – V – V – V.
B) V – F – V – V.
C) F – V – F – V.
D) V – V – F – V.

São incalculáveis os benefícios que uma comunicação eficaz proporciona ao ambiente de trabalho, evitando, por exemplo, possíveis conflitos entre os colegas de equipe.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
I – Autorrevelação
II – Positividade
III – Crítica
( ) Expor construtivamente as ideias e os sentimentos.
( ) Revelar o que pensa, sente e deseja.
( ) Defender opiniões, ideias e crenças.
A) III – I – II.
B) I – III – II.
C) III – II – I.
D) I – II – III.

Tanto as empresas como as famílias podem elaborar um planejamento para que as metas estabelecidas sejam alcançadas. No planejamento, são estabelecidas ações baseadas em estudos dos ambientes interno e externo.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
I – O planejamento deve ser um processo rígido, no qual as ações não podem ser alteradas.
II – O planejamento é um processo dinâmico, pois novos objetivos podem ser inseridos.
III – O planejamento deve ser fundamentado em aspectos emocionais e informações concretas.
IV – O planejamento tem como objetivo melhorar o desempenho e antecipar situações.
A) As sentenças I e III, estão corretas.
B) As sentenças I e IV, estão corretas.
C) As sentenças II e IV, estão corretas.
D) As sentenças II e III, estão corretas.

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