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Ole Skovsmose, professor emérito na Universidade de Aalborg (Dinamarca), é um dos precursores do Movimento da Educação Matemática Crítica. Com inúmeras publicações no Brasil e em outros países, Skovsmose tem parcerias com vários pesquisadores em Educação Matemática. Sobre as ideias de Skovsmose, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Para Skovsmose, é necessária a integração entre a Educação Crítica e a Educação Matemática nas escolas.
( ) Ole Skovsmose foi um dos principais criadores da Educação Matemática Crítica.
( ) Para Skovsmose, a Educação Matemática Crítica deve ser entendida como um ramo especial da Educação Matemática.
( ) Segundo Skovsmose, o movimento da Teoria Crítica tinha uma forte associação com o entendimento de humanismo e sociedade de Karl Marx.
A) F – V – V – F.
B) V – F – F – F.
C) V – V – F – V.
D) F – F – V – V.
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psicopedagogia360

há 7 meses

Respostas

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há 6 meses

Vamos analisar cada uma das sentenças sobre as ideias de Ole Skovsmose: ( ) Para Skovsmose, é necessária a integração entre a Educação Crítica e a Educação Matemática nas escolas. É verdadeira (V). Skovsmose defende a importância de integrar a educação crítica com a educação matemática para promover uma formação mais completa e reflexiva. ( ) Ole Skovsmose foi um dos principais criadores da Educação Matemática Crítica. É verdadeira (V). Ele é reconhecido como um dos precursores e principais teóricos desse movimento. ( ) Para Skovsmose, a Educação Matemática Crítica deve ser entendida como um ramo especial da Educação Matemática. É falsa (F). Skovsmose vê a Educação Matemática Crítica como uma abordagem que transcende a ideia de ser apenas um ramo, enfatizando sua natureza crítica e reflexiva. ( ) Segundo Skovsmose, o movimento da Teoria Crítica tinha uma forte associação com o entendimento de humanismo e sociedade de Karl Marx. É verdadeira (V). Skovsmose relaciona a Teoria Crítica com conceitos de humanismo e as ideias de Karl Marx, especialmente no que diz respeito à crítica social. Portanto, a sequência correta é: V – V – F – V. A alternativa que apresenta essa sequência é a C) V – V – F – V.

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