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Complete a frase abaixo assinalando a alternativa correta. Componentes como _________________ são considerados modos de ________________.
a. 1) crianças e árvores 2) auxiliar no entendimento da proporção das edificações em relação aos demais objetos presentes no espaço urbano
b. 1) semáforos e animais 2) representar o impacto que uma edificação tem no trânsito e na natureza
c. 1) crianças e árvores 2) deixar a representação gráfica mais próxima dos parâmetros estéticos preconizados a partir dessa técnica de ornamentação
d. 1) pessoas e animais 2) deixar a representação gráfica correta aos olhos de profissionais da área de arquitetura
e. 1) carros e nuvens 2) complementar os espaços livres do projeto
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Testando o Conhecimento

há 9 meses

Respostas

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há 8 meses

Para completar a frase corretamente, precisamos analisar as opções e entender como os componentes mencionados se relacionam com os modos de representação ou impacto no espaço urbano. a) 1) crianças e árvores 2) auxiliar no entendimento da proporção das edificações em relação aos demais objetos presentes no espaço urbano - Essa opção faz sentido, pois crianças e árvores podem ajudar a entender a escala. b) 1) semáforos e animais 2) representar o impacto que uma edificação tem no trânsito e na natureza - Semáforos são componentes urbanos, mas a relação com animais não é tão clara. c) 1) crianças e árvores 2) deixar a representação gráfica mais próxima dos parâmetros estéticos preconizados a partir dessa técnica de ornamentação - Essa opção é válida, mas a relação não é tão direta. d) 1) pessoas e animais 2) deixar a representação gráfica correta aos olhos de profissionais da área de arquitetura - Essa opção é mais ampla, mas não se encaixa perfeitamente. e) 1) carros e nuvens 2) complementar os espaços livres do projeto - Carros são componentes urbanos, mas nuvens não se encaixam bem nesse contexto. Após analisar as opções, a alternativa que melhor se encaixa na frase, considerando a relação entre os componentes e o impacto no espaço urbano, é a) 1) crianças e árvores 2) auxiliar no entendimento da proporção das edificações em relação aos demais objetos presentes no espaço urbano.

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