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Com relação às características do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Verifica a qualidade e os processos de escolha, aquisição e distribuição dos livros didáticos adquiridos.
( ) Utiliza o Censo Escolar para a aquisição dos livros a serem distribuídos.
( ) Estabelece, para a avaliação dos livros, o seguinte critério: aprovação, aprovação condicionada à correção de falhas pontuais e reprovação.
A) V, V e V.
B) V, V e F.
C) F, V e V.
D) F, F e F.
E) F, V e F.
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há 7 meses

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há 7 meses

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há 6 meses

Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD): ( ) Verifica a qualidade e os processos de escolha, aquisição e distribuição dos livros didáticos adquiridos. É verdadeira (V). O PNLD realmente verifica a qualidade dos livros e os processos relacionados à sua escolha, aquisição e distribuição. ( ) Utiliza o Censo Escolar para a aquisição dos livros a serem distribuídos. É verdadeira (V). O PNLD utiliza dados do Censo Escolar para planejar a aquisição e distribuição dos livros didáticos. ( ) Estabelece, para a avaliação dos livros, o seguinte critério: aprovação, aprovação condicionada à correção de falhas pontuais e reprovação. É verdadeira (V). O PNLD adota esses critérios para a avaliação dos livros didáticos. Portanto, a sequência correta é: V, V e V. A alternativa que apresenta essa sequência é: A) V, V e V.

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Em relação à distribuição dos livros didáticos, o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), leva em consideração:
A) Os dados do Censo Escolar.
B) As solicitações feitas pelos diretores das escolas públicas do ensino básico de todo o território nacional.
C) As orientações fornecidas pelo MEC para fazer uma distribuição proporcional para as escolas do ensino básico, levando-se em conta os índices de evasão e reprovação dos estudantes.
D) A condição social de cada aluno.
E) As necessidades apresentadas pelos colegiados de pais e mestres.

O livro didático é peça importante no processo de aprendizagem e, por isso mesmo, sua seleção e adoção devem ser cuidadosamente realizadas.
Sobre os parâmetros significativos para a seleção do livro didático, analise as afirmativas a seguir.
I Não deve propiciar situações textuais de preconceitos discriminatórios.
II Deve ser coerente do ponto de vista teórico com as matérias apresentadas.
III Deve mostrar caminhos metodológicos comprovadamente eficazes.
A) II e III, apenas.
B) I, II e III.
C) I e II, apenas.
D) II, apenas.
E) I e III, apenas.

São funções do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Verificar a qualidade e os processos de escolha, aquisição e distribuição dos livros didáticos adquiridos.
( ) Estabelecer, para a avaliação dos livros, o seguinte critério: aprovação, reprovação ou aprovação condicionada à correção de falhas pontuais.
A) F, V.
B) V, V.
C) Nenhuma das alternativas.
D) F, F.
E) V, F.

Define-se como material–didático:
A) todas as dependências da instituição escolar.
B) todos os recursos inseridos na vida do educando.
C) todos os recursos que auxiliam uma aprendizagem eficiente.
D) todos os elementos do livro didático.
E) todo e só o material existente na sala de aula.

Sobre as diferenças entre livros didáticos e paradidáticos é correto afirmar:
A) O livro didático traz a organização curricular e os conteúdos que serão abordados e os paradidáticos apenas livros de literatura.
B) O livro didático traz a organização curricular e os conteúdos que serão abordados e os paradidáticos conteúdos para enriquecer, aprofundar ou especializar os que estão abordados ou não nos livros didáticos.
C) O livro didático traz apenas aprofundamento do conteúdo e os paradidáticos atividades extras.
D) O livro didático traz a organização curricular e os conteúdos que serão abordados e os paradidáticos a mesma coisa.
E) O livro didático traz apenas exercícios de fixação do conteúdo e os paradidáticos conteúdos para enriquecer, aprofundar ou especializar os que estão abordados ou não nos livros didáticos.

Sobre o PNLD, a quem se destina?
A) As ações do PNLD destinam-se exclusivamente professores das escolas públicas de educação básica, como também de instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos e conveniadas com o Poder Público.
B) As ações do PNLD destinam-se aos alunos e professores das escolas públicas de educação superior, como também de instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos e conveniadas com o Poder Público.
C) As ações do PNLD destinam-se aos alunos e professores das escolas privadas de educação básica.
D) As ações do PNLD destinam-se aos alunos e professores das escolas públicas de educação básica, como também de instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos e conveniadas com o Poder Público.
E) As ações do PNLD destinam-se exclusivamente alunos das escolas públicas de educação básica, como também de instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos e conveniadas com o Poder Público.

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