Para que as crianças possam compreender textos e o que é pedido, é fundamental que elas adquiram uma série de noções que vão além da simples leitura. Essas noções ajudam na interpretação e na contextualização das informações. Analisando as alternativas: a) Noção de grandeza, de posição, direção, sentido, tempo, capacidade, massa e quantidade - Esta opção abrange uma variedade de noções que são importantes para a compreensão de textos, especialmente em contextos que envolvem medidas e relações espaciais. b) Noções de número e quantidade - Embora importantes, essas noções são mais focadas em matemática e não abrangem a totalidade das habilidades necessárias para a compreensão de textos. c) Escrita numérica e operações - Esta opção é mais voltada para habilidades matemáticas específicas e não para a compreensão de textos. d) Noção de orientação espaço-temporal - Embora relevante, é uma noção mais específica e não abrange todas as habilidades necessárias. e) Noção de classificação e conservação - Essas noções são importantes, mas não são suficientes para a compreensão de textos em geral. Diante disso, a alternativa que melhor abrange as noções que as crianças precisam adquirir para compreender textos é: a) Noção de grandeza, de posição, direção, sentido, tempo, capacidade, massa e quantidade.