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Nenhum pensamento ou ciência surge do nada. Para que isso ocorra, é necessário algum motivo histórico concreto que propicie seu surgimento. Que marco histórico propiciou o surgimento da Sociologia?
a. Revolução Industrial e Revolução Francesa.
b. A Sociologia foi a única ciência que surgiu sem algum marco histórico.
c. Constituição das cidades e convívio em grupos.
d. Constituição da civilização grega.
e. Cristianismo.

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Para entender o surgimento da Sociologia, é importante considerar os contextos históricos que influenciaram seu desenvolvimento. A Sociologia emergiu como uma resposta às mudanças sociais e econômicas significativas que ocorreram no final do século XVIII e início do século XIX. Analisando as alternativas: a) Revolução Industrial e Revolução Francesa - Essas duas revoluções trouxeram profundas transformações sociais, políticas e econômicas, criando um ambiente propício para o surgimento da Sociologia como uma disciplina que buscava entender essas mudanças. b) A Sociologia foi a única ciência que surgiu sem algum marco histórico - Esta afirmação é incorreta, pois a Sociologia, como mencionado, surgiu em resposta a marcos históricos. c) Constituição das cidades e convívio em grupos - Embora o convívio em grupos seja relevante, não é um marco histórico específico que propiciou o surgimento da Sociologia. d) Constituição da civilização grega - A civilização grega influenciou muitas áreas do conhecimento, mas não é o marco histórico que diretamente levou ao surgimento da Sociologia. e) Cristianismo - Embora tenha influenciado o pensamento ocidental, não é o marco histórico que propiciou o surgimento da Sociologia. Portanto, a alternativa correta é: a) Revolução Industrial e Revolução Francesa.

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[...] O eixo central do trabalho de Bourdieu é o estudo das relações entre classe e grupos de status − que na obra de _______ são tratados separadamente −, baseado no argumento de que a análise das relações econômicas (classe) requer um estudo simultâneo das relações simbólicas (status).
Que nome completa corretamente a lacuna?
a. Karl Marx.
b. Friedrich Engels.
c. Augusto Comte.
d. Émile Durkheim.
e. Max Weber.

Analise o seguinte conceito: Conhecimento baseado em fatos, que passou por análises e comprovações e é afirmado com convicção, evidências e provas, podendo-se elencar como exemplo a cura do câncer.
Esse conceito se refere ao:
a. Conhecimento social.
b. Conhecimento religioso.
c. Senso comum.
d. Conhecimento científico.
e. Conhecimento empírico.

Para Weber, uma das funções da Sociologia é compreender a ação social, interpretando-a, para explicar seus desenvolvimentos e efeitos.
Desse modo, para Max Weber constitui-se um tipo em ação social, exceto:
a. Ação social com bases econômicas.
b. Ação social tradicional.
c. Ação social afetiva.
d. Ação social com relação a fins.
e. Ação social compreensiva.

De acordo com o material estudado, existem gerações no desenvolvimento da Sociologia no Brasil. Sabendo disso, relacione as colunas.
A ordem correta de preenchimento das lacunas é:
(1) 1ª geração.
(2) 2ª geração.
(3) 3ª geração.
() Corresponde à chamada geração científica.
() Corresponde à fase denominada de pré-científica.
() Corresponde à fase com maior discussão com relação ao poder, à política, à economia e ao subdesenvolvimento.
a. (1); (2); (3).
b. (3); (1); (2).
c. (3); (2); (1).
d. (2); (3); (1).
e. (2); (1); (3).

Com relação ao conceito de ação social proposto por Max Weber, pode-se dizer que uma ação social significa: I – Ação que, quanto a seu sentido visado pelo agente ou pelos agentes, refere-se ao comportamento de outros, orientando-se por este em seu curso. II – Ação que se caracteriza por um sentido objetivamente correto ou verdadeiro, obtido por indagação metafísica. III – Ação impossível de ser compreendida pelo analista.
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):
a. II, apenas.
b. II e III, apenas.
c. I, apenas.
d. I e II, apenas.
e. III, apenas.

Deve recorrer a métodos empíricos e científicos, de modo a coletar dados e informações sobre a percepção dos indivíduos e sobre como os atores sociais ponderam, pensam, avaliam, justificam e atuam moralmente em situações rotineiras e casuais do cotidiano social.
Essa operacionalização denomina-se:
a. Estudo da dimensão normativa da vida social.
b. Construção do conhecimento.
c. Métodos de pesquisa voltados apenas para transferir fatores filosóficos aos sociológicos.
d. Trabalhos exercidos por todos os sociólogos.
e. Procedimentos para regulação social.

Marx, ao estudar a sociedade de classes e a obtenção de lucro dos capitalistas, afirmou que este provém do não pagamento de parte do trabalho realizado pelo trabalhador.
Sabendo disso, analise os seguintes itens:
I – O aumento da composição orgânica do capital reduz a taxa de lucro do capital.
II – Esse não pagamento de parte do trabalho ao trabalhador é chamado por Marx de mais-valia.
III – O salário é a forma de remuneração do trabalhador.
a. II e III, apenas.
b. I, II e III.
c. I e II, apenas.
d. I e III, apenas.
e. I, apenas.

No enfoque social, pode haver uma junção de vários esforços individuais com um propósito coletivo único.
Estamos falando de:
a. Organizações.
b. Urbanização.
c. Formação de uma comunidade.
d. Redes de relações sociais.
e. Revoltas populares.

No Brasil, o dia 28 de junho é considerado o Dia Internacional do Orgulho LGBT. A data representa um grande avanço para a comunidade LGBT, pois esse movimento ainda encontra muitos obstáculos.
O movimento LGBT é exemplo de:
a. Revoltas do século XXI, assim como as revoltas pelas dificuldades do século XVIII.
b. Problemas que poderiam ser estudados pela Sociologia no século XX no Brasil.
c. Questões sociais que se ampliaram e são trabalhadas atualmente.
d. Pauta de estudo tanto do campo da Filosofia quanto da Sociologia.
e. Tema de estudo da Sociologia desde seu surgimento.

Augusto Comte foi o desenvolvedor do pensamento social. Nesse pensamento há influência de seu mestre, Saint-Simon. A doutrina de Comte teve como base a lei dos três estados ou etapas de desenvolvimento intelectual da humanidade.
Os três estágios são conhecidos como:
a. Relativo, orgânico e positivo.
b. Abstrato, metafísico e positivo.
c. Racional, abstrato e metafísico.
d. Abstrato, experimental e positivo.
e. Teológico, metafísico e positivo.