Vamos analisar cada uma das afirmações sobre a Psicologia da Aprendizagem: ( ) Os conhecimentos adquiridos pelos professores em relação à psicologia da aprendizagem podem lhe servir de norteadores em muitas situações diante do processo de ensino-aprendizagem. É verdadeira (V). O conhecimento em psicologia da aprendizagem ajuda os professores a entenderem melhor como os alunos aprendem e como podem facilitar esse processo. ( ) De modo geral a psicologia da educação se coloca como mediadora da compreensão do modo como ocorre o comportamento das crianças, quando relacionados ao ato de apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações. É verdadeira (V). A psicologia da educação realmente atua como uma mediadora, ajudando a entender o comportamento das crianças em relação ao aprendizado. ( ) É no processo grupal e no apoio recebido por parte do professor que a criança vai se fortalecendo para enfrentar as adversidades surgidas no contexto escolar. É verdadeira (V). O apoio do professor e a interação em grupo são fundamentais para o desenvolvimento emocional e social da criança, ajudando-a a lidar com desafios. ( ) De modo geral os professores desconhecem os princípios da psicologia da educação e não a reconhecem como mediadora da compreensão, do modo como ocorre o comportamento das crianças, quando relacionados ao ato de apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações. É falsa (F). Embora alguns professores possam não ter um conhecimento profundo, muitos reconhecem a importância da psicologia da educação em suas práticas. ( ) O papel do professor se configura como de suma importância, nas interações professor-alunos-objeto de estudo, que conduzem à apropriação do conhecimento, considerando como preponderante o papel do adulto na aquisição do conhecimento por parte do aluno. É verdadeira (V). O papel do professor é crucial na mediação do aprendizado e na facilitação da aquisição de conhecimento pelos alunos. Com isso, a sequência correta é: V, V, V, F, V. Portanto, a alternativa correta é: d) V, V, V, F, V.