Para responder a essa questão, precisamos analisar o trecho apresentado e entender como a construção do conhecimento é abordada na visão de Hadyt. O trecho enfatiza que o aluno é visto como um ser ativo que formula ideias e resolve problemas, o que sugere que a construção do conhecimento ocorre de forma participativa e centrada no aluno. Vamos analisar as alternativas: A) A partir da interação entre o professor e os familiares do aluno. - Embora a interação com a família seja importante, o foco do trecho é na relação entre professor e aluno. B) Através do conhecimento adquirido pelo professor ao longo de seus estudos. - Essa opção foca no professor, enquanto o trecho destaca a atividade do aluno na construção do conhecimento. C) A partir do momento em que o aluno abre sua vida ao professor. - Essa opção sugere uma relação mais pessoal, mas não aborda diretamente a construção do conhecimento de forma coletiva. D) Através da busca pelo conhecimento, partindo do aluno. - Esta alternativa está alinhada com a ideia de que o aluno é ativo na construção do seu próprio conhecimento, conforme mencionado no trecho. Portanto, a alternativa correta que indica como ocorre a construção coletiva do conhecimento é: D) Através da busca pelo conhecimento, partindo do aluno.