Grátis: Definir com clareza o que é criatividade não é uma das tarefas mais simples, dado que qualquer definição pode restringir as possibilidades de uma d... – Questões Respondidas

Inovação e Tecnologia

Outros

Definir com clareza o que é criatividade não é uma das tarefas mais simples, dado que qualquer definição pode restringir as possibilidades de uma determinada situação, resumindo-a demais e empobrecendo o seu real e amplo significado. Robert Saunders, em seu artigo “A educação criadora nas artes”, propõe uma definição para a criatividade.
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A criatividade não pode ser definida como desenvolver qualquer coisa de maneira atabalhoada e sem qualquer tipo de método, sob a premissa de 'ser criativo'.
II. É uma ação estruturada e altamente caracterizável, associada a uma intenção clara, apesar de muitas vezes ser inconsciente.

Progresso com Exercícios

há 10 meses

Progresso com Exercícios

há 10 meses

Prova N2 ideação criatividade e resolução de problema

Prova N2 ideação criatividade e resolução de problema

FMU

Respostas

Ed

há 10 meses

Vamos analisar as asserções: I. A criatividade não pode ser definida como desenvolver qualquer coisa de maneira atabalhoada e sem qualquer tipo de método, sob a premissa de 'ser criativo'. Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois a criatividade envolve um processo que, embora possa ser livre, não é simplesmente aleatório ou desorganizado. II. É uma ação estruturada e altamente caracterizável, associada a uma intenção clara, apesar de muitas vezes ser inconsciente. Verdadeiro, essa afirmação também está correta, pois a criatividade pode envolver processos estruturados e intencionais, mesmo que algumas partes do processo sejam inconscientes. Ambas as asserções estão corretas. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: I e II.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Experimente
o Premium! 🤩

Libere respostas sem pagar

Ajude estudantes e ganhe respostas liberadas!

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Prova N2 ideação criatividade e resolução de problema

Prova N2 ideação criatividade e resolução de problema

FMU

Mais perguntas desse material

O gerenciamento tradicional de projetos estimula o planejamento principiado nas boas práticas de gestão que as grandes equipes de planejamento utilizaram e por meio do qual conseguiram obter resultados solidamente positivos, por meio da organização de várias áreas de conhecimento.
As tais “boas práticas” estão compiladas em uma espécie de guia, que as organiza em um fluxo ordenado de ações para garantir um resultado positivo. O guia que lista as boas práticas em gerenciamento de projetos é conhecido como:

A técnica de cartões de insight é amplamente utilizada no planejamento do design thinking, com o intuito de convergir todos os insights gerados durante a imersão no problema.
Está correto o que se afirma em:
I. Identificação de ideias.
II. Organização das ideias.
III. Clareza e objetividade.
IV. Divisão em categorias.
V. Estrutura hierárquica.

As regras do Scrum integram os eventos, papéis e artefatos, administrando suas relações e interações. Estratégias específicas para o uso do framework Scrum variam de acordo com a execução de cada projeto.
De acordo com as regras que regem o framework Scrum , o artefato descrito como uma lista de tarefas que o Time Scrum se compromete a fazer em um Sprint é denominado:

A metodologia TRIZ – Teoria da Solução Inventiva de Problemas - tem como objetivo oferecer um conjunto de ferramentas para compreender o processo inovativo aplicado sistematicamente, com um intuito claro: resolver problemas por meio de princípios identificados em soluções de patentes bem-sucedidas.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas.
I. Define-se uma contradição: busca-se, nessa etapa, encontrar o motivo causador do problema, ou seja, o que não está funcionando que motivou essa pesquisa.
II. Avalia-se o objeto do estudo: busca-se, nessa etapa, encontrar quais são os recursos disponíveis para solucionar o problema.
III. Planejam-se os resultados: busca-se, nessa etapa, definir quais são os resultados esperados após a implementação da solução.
IV. Desenvolvem-se as ideias: busca-se, nessa etapa, gerar os insights utilizando os princípios da metodologia.