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Em um experimento social, foram convidadas quatro pessoas, que foram colocadas em uma sala de espera de um consultório. Elas receberam a informação de que, ao som do bip, deveriam levantar-se. Além disso, elas sabiam que seriam chamadas pelas recepcionistas para entrar no consultório. Depois dos combinados, inseriram uma mulher que desconhecia a execução do experimento. Ao ver todos se levantando com o som do bip, mesmo estando desconfortável, ela acabava repetindo a ação junto com os demais. Uma por uma, as quatro pessoas que estavam na sala saíram, ficando somente a mulher que não sabia do experimento. Mesmo depois de todos saírem da sala, ela continuou levantando-se. Aos poucos, foram chegando outras pessoas que não conheciam o experimento e, surpreendentemente, todas reproduziram a mesma ação. O experimento relatado traz importantes indícios sobre o convívio em sociedade.
Com base nessa ideia, assinale a alternativa correta.
a) Sobre a vida em sociedade, podemos afirmar com veemência que as redes sociais determinam a forma de os sujeitos serem e agirem na sociedade.
b) O experimento mostra que a naturalização de hábitos e a reprodução de comportamentos pouco influenciam na vida em sociedade.
c) A relação entre sujeito e sociedade é constante, e o comportamento humano é afetado a todo momento pelo contexto social. A falta de um olhar mais crítico muitas vezes afeta nossas ações e nos coloca em uma situação de conformismo social.
d) Naturalizar uma situação é algo normal para os sujeitos; nesse sentido, a abordagem trazida no enunciado aponta que não devemos enxergar esse tipo de atitude como algo negativo, afinal estamos seguindo o fluxo, aceitando as modificações que o sujeito e a sociedade nos impõem.
e) O conformismo social é uma invenção social. A grande verdade é que as pessoas têm sua forma de pensar e agir e naturalmente seguem os seus instintos, sem que haja uma influência do meio.
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Praticando Para o Saber

há 9 meses

Respostas

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há 9 meses

Vamos analisar as alternativas com base no experimento social descrito, que ilustra como o comportamento humano pode ser influenciado pelo contexto social e pela conformidade. a) Sobre a vida em sociedade, podemos afirmar com veemência que as redes sociais determinam a forma de os sujeitos serem e agirem na sociedade. - Embora as redes sociais tenham um papel importante, o experimento não se concentra especificamente nelas. b) O experimento mostra que a naturalização de hábitos e a reprodução de comportamentos pouco influenciam na vida em sociedade. - Esta afirmação é contraditória, pois o experimento demonstra exatamente o contrário: a reprodução de comportamentos influencia a vida em sociedade. c) A relação entre sujeito e sociedade é constante, e o comportamento humano é afetado a todo momento pelo contexto social. A falta de um olhar mais crítico muitas vezes afeta nossas ações e nos coloca em uma situação de conformismo social. - Esta alternativa reflete bem a ideia do experimento, que mostra como o comportamento é influenciado pelo contexto social e como as pessoas podem se conformar. d) Naturalizar uma situação é algo normal para os sujeitos; nesse sentido, a abordagem trazida no enunciado aponta que não devemos enxergar esse tipo de atitude como algo negativo, afinal estamos seguindo o fluxo, aceitando as modificações que o sujeito e a sociedade nos impõem. - Embora naturalizar situações possa ser comum, a afirmação de que não devemos enxergar isso como negativo é questionável e não se alinha com a crítica ao conformismo. e) O conformismo social é uma invenção social. A grande verdade é que as pessoas têm sua forma de pensar e agir e naturalmente seguem os seus instintos, sem que haja uma influência do meio. - Esta alternativa nega a influência do meio, o que vai contra a ideia central do experimento. Diante da análise, a alternativa correta é: c) A relação entre sujeito e sociedade é constante, e o comportamento humano é afetado a todo momento pelo contexto social. A falta de um olhar mais crítico muitas vezes afeta nossas ações e nos coloca em uma situação de conformismo social.

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A Orientação Empreendedora Educacional (OEE) tem como premissa potencializar as práticas pedagógicas, desenvolvidas pelos mediadores (empreendedores educacionais), no intuito de favorecer maior alinhamento entre os sujeitos e a sociedade. Nessa linha, Paulo Freire (1996) afirma: "A educação não transforma o mundo. A educação muda as pessoas. Pessoas mudam o mundo".
Considerando o enunciado supracitado, assinale a alternativa correta.
a ) Essa frase, mesmo tendo sido proferida por Freire, é uma inconsistência e não tem relação com a OEE, afinal, o mundo é formado por pessoas e a educação é feita por pessoas que estão no mundo, logo, a educação transforma o mundo também.
b ) A Orientação Empreendedora Educacional muda as pessoas, e as pessoas mudam o mundo todo.
c ) Freire quer dizer que as práticas pedagógicas contextualizadas e significativas desenvolvidas pelas "pessoas" da educação não contribuem para mudança dos mediados e, consequentemente, do mundo.
d ) A OEE está para a sociedade em um processo de busca da conformidade de práticas, que sejam alinhadas com modelos educacionais prontos e sem necessidade de busca pelas especificidades educacionais, considerando a perspectiva de relação direta com o desenvolvimento da sociedade.
e ) A força motriz da modificação das estruturas sociais e educativas são as pessoas. A OEE ajuda os empreendedores educacionais a compreenderem o seu papel, para que ele se reconheça como parte fundamental no desenvolvimento dos agentes mediados e, consequentemente, da sociedade.

A escola atual, mesmo em processo de transformação, ainda é marcada pela solidez dos processos educacionais historicamente construídos e espaço de manutenção da cultura. Por mais que os discursos sejam de inovação e autonomia, o que se percebe é que as práticas ainda estão amarradas a antigos padrões de "transmissão" do conhecimento, nos quais o professor dá aula e o aluno copia, faz atividades e aprende. Nesse sentido, leia as afirmativas a respeito das principais dificuldades encontradas por um empreendedor educacional.
Em seguida, assinale a alternativa correta.
I. Não há dificuldades, pois a escola já está em processo de transformação.
II. A infraestrutura da escola é determinante para o que professor possa ser um empreendedor educacional e, quando ela não está adequada, fica impossível ser criativo e inovar.
III. Empreendedores educacionais geralmente são julgados por colegas mais tradicionais como permissivos demais às vontades dos alunos, como profissionais que não conseguem manter a ordem da turma e querem "aparecer" para a gestão escolar.
IV. A cultura organizacional da escola é uma barreira muito grande a ser vencida pelo empreendedor educacional, que muitas vezes acaba tendo suas ideias desmerecidas e barradas devido a uma ideologia conservadora sobre as práticas inovadoras de ensino e aprendizagem.
a ) Apenas as afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
b ) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
c ) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
d ) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
e ) Apenas a afirmativa IV está correta.

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