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Modelagem de Sistemas

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São diagramas estáticos e estruturais. Auxiliam a visualizar, descrever e documentar diferentes perspectivas de um sistema. Servem de alicerce para a construção da codificação do aplicativo. São amplamente utilizados na modelagem de sistemas orientados a objetos, porque eles são os únicos diagramas UML que podem ser mapeados diretamente em linguagens orientadas a objeto.
As características apresentadas definem o diagrama de:
A Atividades.
B Sequência.
C Casos de uso.
D Classes.

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Vamos analisar as alternativas com base na descrição fornecida: A descrição menciona que os diagramas são "estáticos e estruturais", ajudam a visualizar e documentar diferentes perspectivas de um sistema, e são amplamente utilizados na modelagem de sistemas orientados a objetos, sendo mapeados diretamente em linguagens orientadas a objeto. Agora, vamos analisar cada alternativa: A) Atividades - Diagramas de atividades são dinâmicos e descrevem fluxos de trabalho, não se encaixam na descrição de "estáticos e estruturais". B) Sequência - Diagramas de sequência mostram interações entre objetos ao longo do tempo, também não são estáticos e estruturais. C) Casos de uso - Diagramas de casos de uso descrevem interações entre usuários e sistemas, mas não são especificamente focados em estrutura. D) Classes - Diagramas de classes são estáticos e estruturais, usados para modelar a estrutura de um sistema orientado a objetos, representando classes e seus relacionamentos. Diante disso, a alternativa correta é: D) Classes.

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O diagrama de sequência modela a interação entre os objetos que foram definidos numa etapa anterior, através do diagrama de classes. A interação entre os objetos do modelo é representado por mensagens. O diagrama de sequência permite a intervenção de analistas e desenvolvedores no sentido de facilitarem a tomada de decisões relacionadas ao desenvolvimento, simplesmente analisando o fluxo expresso neste diagrama.
Acerca dos conceitos e características do diagrama de sequência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É um dos componentes do diagrama de visão geral.
( ) Os principais componentes de um diagrama de sequência são: atores, objetos e mensagens trocadas por estes ao longo do tempo.
( ) Não pode ser considerado um diagrama de interação.
a) V - F - V.
b) F - V - F.
c) F - F - V.
d) V - V - F.

Um Diagrama de Classes descreve as classes e seus relacionamentos. É um dos principais diagramas da UML. É a base para a construção dos diagramas de comunicação, sequência e estados.
Com relação ao Diagrama de Classes, analise as sentenças a seguir:
I- É o diagrama mais utilizado da UML.
II- Associação, agregação e generalização são relações deste diagrama.
III- Cada classe deste diagrama é uma tabela no banco de dados.
IV- Abstração não é um conceito importante na elaboração do diagrama de classes.
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.

Os diagramas da Linguagem de Modelagem Unificada - UML - padronizam o processo de comunicação no desenvolvimento de software, favorecendo o entendimento de regras de negócio, bem como as soluções propostas para os problemas que o software deverá resolver, pelo fato de que tornam mais claros os requisitos a serem cumpridos.
Com relação aos diagramas de classe, sequência, componentes e pacotes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O Diagrama de Classes é um dos mais importantes da UML, uma vez que cada classe estará associada a uma entidade/tabela da base de dados, fornecendo uma visão geral do fluxo das informações.
( ) O Diagrama de Componentes demonstra a estrutura do sistema, descrevendo os componentes e suas interfaces.
( ) O Diagrama de Sequência não demonstra interações; serve de base para a criação do Diagrama de Classe.
( ) Os Diagramas de Classe, Sequência, Componentes e Pacotes não pertencem à categoria de Diagramas Estruturais.
a) V - F - V - F.
b) F - V - F - F.
c) F - V - F - V.
d) V - V - F - F.

Diagramas de Sequência ordenam de forma temporal as mensagens trocadas entre os objetos de um sistema, ou seja, esclarecem como os objetos trocam mensagens para a realização das operações em um determinado período.
Com relação a este diagrama e aos seus elementos de estrutura, analise as opções a seguir:
I- Linhas do tempo e comunicação.
II- Interpretação de mensagens.
III- Classes e tabelas da base de dados.
IV- Objetos e atores.
A As opções I, II e III estão corretas.
B As opções II, III e IV estão corretas.
C As opções I, II e IV estão corretas.
D As opções I, III e IV estão corretas.

Entre os conjuntos de diagramas da UML (Unified Modeling Language) estão os diagramas estruturais, utilizados para visualizar, especificar, construir e documentar os aspectos estáticos de um sistema. Estes diagramas tratam o aspecto estrutural tanto do ponto de vista do sistema, quanto das classes, cobrindo dois dos quatro pontos de vista essenciais de uma modelagem.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um diagrama estrutural:
A Diagrama de casos de uso.
B Diagrama de atividades.
C Diagrama de pacotes.
D Diagrama entidade relacionamento.

Existe uma hierarquia para a elaboração dos casos de uso e uma dependência entre eles. No caso específico do diagrama de sequência, existe um relacionamento direto e importante com os diagramas de casos de uso e diagramas de classe.
Sobre esta relação, analise as sentenças a seguir:
I- O diagrama de sequência mostra quais as classes, e através de qual método elas realizam as funcionalidades dos casos de uso.
II- Uma das limitações do diagrama de sequência é a sua incapacidade de representar mensagens disparadas por condições específicas.
III- Iterações podem ser representadas no diagrama de sequência, e facilmente podemos identificar o conjunto de mensagens que se repetem e envolvem as mensagens.
IV- O diagrama de sequência não consegue representar chamadas de métodos da própria classe.
a) As sentenças III e IV estão corretas.
b) As sentenças I e III estão corretas.
c) As sentenças II e IV estão corretas.
d) As sentenças I e II estão corretas.

O diagrama de classe em geral é precedido pelo diagrama de casos de uso. Enquanto o diagrama de casos de uso procura fornecer uma representação do problema que deve ser solucionado de forma sistêmica, o diagrama de classes tem seu enfoque em fornecer a representação de uma solução para este problema, na forma de classes, atributos, métodos e relacionamentos.
Considerando as características dos diagramas de classes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os métodos setters fornecem acesso de escrita a um atributo.
( ) Através da herança, é possível reaproveitar atributos já definidos em uma classe mãe.
( ) A herança múltipla consiste em uma classe mãe possuir várias filhas.
A F - V - F.
B V - V - F.
C V - F - F.
D F - F - V.

O diagrama de sequência é usado em UML para representar a sequência de processos em um programa de computador ou sistema de informação. Ele dá ênfase à ordenação temporal em que as mensagens são trocadas entre os objetos de um sistema.
Com relação ao diagrama de sequência, analise as sentenças a seguir:
I- A notação para uma mensagem em um diagrama de sequência é uma flecha.
II- A seta de envio de mensagens parte sempre do objeto remetente.
III- O formato da ponta da seta indica o tipo de mensagem enviada.
IV- Os tipos de mensagens enviadas são: assíncrona, síncrona e duplamente encadeada.
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I e IV estão corretas.

Vários são os diagramas da Linguagem de Modelagem Unificada que os analistas de sistema utilizam para o desenvolvimento dos aplicativos computacionais. Dentre os diagramas, podemos destacar o diagrama de sequência, que representa a indicação do conjunto de objetos envolvidos em um cenário e a especificação das mensagens trocadas entre estes ao longo das linhas do tempo.
Com relação a este diagrama, assinale a alternativa CORRETA:
A A preocupação principal deste diagrama são os objetos que passam mensagens.
B Preocupa-se com os casos de uso de cada objeto.
C É a base para os diagramas de estrutura composta.
D Preocupa-se com as fases de inativação do objeto.