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A frase "Democracia é a sociedade na qual não só é permitido, senão que é exigido ser pessoa" é um conceito que pertence ao pensamento filosófico de __________.
Selecione uma opção de resposta:
a. Rita de Cassia.
b. Maria Zambrano.
c. Marcia Tiburi.
d. Amelia Valcarcel.
e. Isabel Lizarraga.

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A frase "Democracia é a sociedade na qual não só é permitido, senão que é exigido ser pessoa" é atribuída ao pensamento filosófico de Maria Zambrano. Ela é conhecida por suas reflexões sobre a democracia e a condição humana. Portanto, a alternativa correta é: b) Maria Zambrano.

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O conflito não pode ser erradicado totalmente já que ele ocorre quando há a confrontação de interesses entre dois ou mais protagonistas e é impossível que não haja disputas de interesses numa sociedade. Na verdade, o conflito está na base do funcionamento da sociedade democrática, aquilo que foi denominado de "harmonia conflitual".
Selecione, a seguir, qual dos intelectuais citados trabalhou com o conceito de "harmonia conflitual".
a. Edmund Husserl.
b. José Ortega y Gasset.
c. Immanuel Kant.
d. René Descartes.
e. Michel Maffesoli.

Existem pelo menos seis formas de resolução de conflitos não violentas. Algumas delas possuem uma dimensão mais vertical e outras possuem uma dimensão mais horizontal. Para o Âmbito Escolar as formas mais adequadas são:
Selecione uma opção de resposta:
a. Juízo; negociação; conciliação e mediação.
b. Facilitação; negociação; arbitragem e mediação.
c. Facilitação; negociação; conciliação e mediação.
d. Arbitragem; negociação; juízo e mediação.

Ter conhecimento das diferentes fases de um processo de mediação, na prática, é altamente relevante para as pessoas que conduzem processos de mediação, sob o risco de atropelarem o processo e inviabilizarem uma resolução efetiva.
A que fase estamos fazendo referência quando aludimos a: "é importante que as partes sejam estimuladas a expressarem diferentes formas de tentativas para solucionar o problema. Esse é o momento da chuva de ideias. A pessoa que conduz a mediação deve anotar as diferentes alternativas e, excluídas aquelas que podem violar a lei, apresentar as mais viáveis para que as partes concordem entre uma dela." Destaque.
a. Fase Inicial.
b. Fase do desenvolvimento.
c. Fase da conclusão.

Nem todo conflito pode ser mediado. Em alguns casos, talvez outras soluções precisem ser aplicadas e autoridades competentes devem ser acionadas. Isso porque não há mais a possibilidade do diálogo entre as partes, já que o princípio de igualdade entre as partes foi violado e a vítima está em situação de vulnerabilidade perante seu agressor.
Indique em qual dos casos apresentados o conflito não poderia ser mediado.
a. Bullying.
b. Racismo.
c. Abuso sexual.
d. Preconceitos.

A meados da década de 1970 adota-se o conceito de Gênero como categoria analítica nas ciências sociais e humanas. Na última década, a nível mundial e principalmente a nível de América Latina e Caribe, temos escutado muito falar da tolice "ideologia de gênero" como aquela que vem para destruir à família; sofismo grave que tem tido consequências nefastas como o fato de retirar a palavra gênero dos Planos Educacionais em diferentes países.
Destaque o verdadeiro sentido desse conceito.
a. Ajuda a enxergar melhor o mundo e suas relações. Alerta que há uma estrutura social e cultural que já está dada antes de nosso nascimento e que é essa estrutura a que diz quem você é e como você deve se comportar.
b. Obriga as famílias a estabelecer protótipos ideais para seus filhos e filhas, projetando relações pautadas pela garantia de poder do masculino.
c. É a instituição escolar ensinando como cumprir os papeis adequados a cada sexo, definindo que seria o apropriado para meninas e meninos. Exemplo: menino não chora; meninas são frágeis como pétala de rosa.