Para responder à sua pergunta, vamos analisar as opções apresentadas e identificar quais estudiosos estão associados às teorias comportamentalistas e ao condicionamento de estímulo-resposta. a) Paulo Freire, Emília Ferreira e Auguste Comte - Paulo Freire e Emília Ferreira são mais associados à pedagogia crítica e não ao comportamento. Auguste Comte é conhecido como o pai do positivismo, não diretamente relacionado ao condicionamento. b) Pavlov, Watson, Guthrie, Thorndike e Skinner - Todos esses estudiosos são reconhecidos por suas contribuições às teorias comportamentalistas e ao condicionamento. Pavlov é famoso pelo condicionamento clássico, Watson pelo behaviorismo, Thorndike pelo princípio do efeito, Guthrie pelo condicionamento por contiguidade e Skinner pelo condicionamento operante. c) Lev Vygotsky e Jean Piaget - Ambos são conhecidos por suas teorias do desenvolvimento cognitivo, não por teorias comportamentalistas. d) Lev Vygotsky, Jean Piaget e Watson - Novamente, Vygotsky e Piaget não são comportamentalistas, embora Watson seja. e) Guthrie, Auguste Comte, Skinner e Jean Piaget - Aqui, Skinner e Guthrie são comportamentalistas, mas Comte e Piaget não se encaixam nesse contexto. A alternativa correta, que inclui apenas estudiosos da abordagem comportamentalista e do condicionamento de estímulo-resposta, é: b) Pavlov, Watson, Guthrie, Thorndike e Skinner.