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Desde o surgimento das civilizações, a humanidade vivenciou acontecimentos em que causaram mudanças no meio ambiente. Dessa forma, o processo de degradação ambiental e questões de conscientização dos recursos naturais estão cada vez mais em pauta. O conceito de Cidadania Ambiental Global foi promovido pela Comissão da Organização das Nações Unidas (ONU), criada no final da década de 1990.
Sobre o objetivo central desse programa, assinale a alternativa CORRETA:
A Estimular o desenvolvimento sustentável, principalmente em instituições públicas e privadas.
B Controlar o efeito dos poluentes e as suas consequências com relação às mudanças do meio ambiente está no centro das preocupações da humanidade.
C Mobilizar a comunidade para ações voltadas às questões ambientais e compreensão dos direitos humanos e responsabilidade dos cidadãos.
D Aumentar o uso de energias limpas e incentivar ações para a proteção de florestas e áreas verdes.
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Exercícios Para o Aprendizado

há 7 meses

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há 7 meses

Para responder à sua pergunta, vamos analisar cada uma das alternativas em relação ao conceito de Cidadania Ambiental Global promovido pela ONU. A) Estimular o desenvolvimento sustentável, principalmente em instituições públicas e privadas. - Embora o desenvolvimento sustentável seja importante, essa opção não abrange completamente o conceito de cidadania ambiental. B) Controlar o efeito dos poluentes e as suas consequências com relação às mudanças do meio ambiente está no centro das preocupações da humanidade. - Essa opção foca mais na regulação do meio ambiente do que na cidadania ambiental em si. C) Mobilizar a comunidade para ações voltadas às questões ambientais e compreensão dos direitos humanos e responsabilidade dos cidadãos. - Esta opção reflete bem o objetivo de promover a cidadania ambiental, que envolve a participação ativa da comunidade e a conscientização sobre direitos e responsabilidades. D) Aumentar o uso de energias limpas e incentivar ações para a proteção de florestas e áreas verdes. - Embora importante, essa opção é mais específica e não abrange o conceito mais amplo de cidadania ambiental. Após essa análise, a alternativa correta que melhor representa o objetivo central do programa de Cidadania Ambiental Global é: C) Mobilizar a comunidade para ações voltadas às questões ambientais e compreensão dos direitos humanos e responsabilidade dos cidadãos.

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Os seres vivos possuem vários tipos de relações, ditas relações ecológicas, que podem ser benéficas ou maléficas. A manchete de um jornal brasileiro 'Universitária é encontrada degolada dentro de carro no ABC Paulista' mostra uma das atitudes de brutalidade feitas pelo ser humano contra a própria espécie. Sobre o que é viver adequadamente em sociedade, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Cooperar para o desenvolvimento e prevalência da espécie de forma igualitária.
II- Cometer assassinatos quando os demais seres da mesma espécie não correspondem às ações que acreditamos serem adequadas.
III- Explorar a própria espécie quando julgar necessário, pois na sociedade cada um vive por si.
IV- Saber os direitos e deveres de cada cidadão, assim como os seus.
a) As sentenças I e III estão corretas.
b) Somente a sentença I está correta.
c) As sentenças II e III estão corretas.
d) As sentenças I e IV estão corretas.

A Constituição de 1988 foi um grande marco, não só por contemplar os direitos humanos, antes não contemplados nas Constituições, mas também por contemplar os grupos sociais considerados distintos dos grupos dominantes, como os idosos, as crianças, os negros, as mulheres, os deficientes físicos, entre outros. As leis que protegem esses grupos foram promulgadas a partir de 1988.
De acordo com a lei, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Em 1989, entrou em vigor uma lei que tornou o racismo crime inafiançável. ( ) No final da década de 1980, ficou assegurado, através de uma lei, o direito de ir e vir dos deficientes físicos. ( ) Em 2000, foi criado o Estatuto da Criança e do Adolescente e o Conselho do Idoso. ( ) Em 2008, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) instituiu a obrigatoriedade da inserção da história afro-brasileira e indígena nos currículos escolares. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - V - F - V.
C F - F - V - F.
D V - F - V - V.

A segurança pública é considerada um dos grandes desafios no Brasil. Os problemas de segurança pública alertam para a necessidade de qualificação do debate sobre segurança e para a incorporação de novos paradigmas às políticas públicas. Sobre a segurança pública, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- A segurança da sociedade surge como o principal requisito à garantia de direitos e ao cumprimento de deveres, estabelecidos nos ordenamentos jurídicos.
II- A segurança pública enquanto atividade desenvolvida pelo Estado é responsável por empreender ações de repressão e oferecer estímulos ativos para que os cidadãos possam conviver, trabalhar, produzir e se divertir, protegendo-os dos riscos a que estão expostos.
a) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

A escola constitui-se como uma das mais importantes organizações sociais, que constrói, por meio das relações que se estabelecem no seu interior, inúmeros princípios concernentes a uma sociedade mais justa e igualitária. Sobre a educação, de acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos, analise as afirmativas a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- É direito de todos: educação e saúde de qualidade.
II- A educação básica é facultativa e gratuita.
III- A instrução técnico-profissional será acessível a todos, bem como a instrução superior, e está baseada no mérito.
IV- Os pais têm prioridade de direito na escolha do gênero de instrução que será ministrada a seus filhos.
a) As afirmativas I e III estão corretas.
b) As afirmativas III e IV estão corretas.
c) As afirmativas II e IV estão corretas.
d) As afirmativas I e II estão corretas.

O Brasil é um país marcado pela colonização portuguesa, sofrendo consequências que culminaram nas desigualdades econômicas e sociais. A dizimação do povo indígena e a introdução do trabalho escravo africano no Brasil contribuíram para a disparidade social. Tudo isso levou a um retrocesso dos direitos humanos no Brasil.
Sobre a primeira manifestação dos direitos humanos, assinale a alternativa CORRETA:
a) Proclamação da República.
b) Tratado da Tríplice Aliança.
c) Final do Regime Militar.
d) Inconfidência Mineira.

Todo ser humano faz parte de um processo de aprendizagem. Desde o nascimento, os seres humanos vivenciam experiências de aprendizagens em todos os lugares na sociedade. A educação serve para questionar e pensar, produzindo o conjunto de qualificações e especialidades que envolvem as trocas de bens e poderes e, em conjunto, constroem os tipos de sociedades. Sobre a educação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) O Brasil encontra-se entre os dez países com o melhor índice em desenvolvimento de habilidades e realizações educacionais.
( ) A evasão escolar é frequente no sistema educacional brasileiro, principalmente entre o Ensino Fundamental II para o Ensino Médio.
( ) Na educação brasileira, três a cada dez alunos estão cursando o Ensino Médio com atraso.
( ) Existe um crescimento de matrículas de alunos no Ensino Fundamental I e um decréscimo nas matrículas de alunos no Ensino Fundamental II e Ensino Médio.
a) F - F - V - V.
b) V - F - F - V.
c) F - V - F - V.
d) V - V - F - F.

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