Para responder a essa pergunta, precisamos considerar quais atributos são frequentemente associados a alunos com altas habilidades ou superdotação. Os especialistas costumam destacar características que vão além do desempenho acadêmico, incluindo traços de personalidade e habilidades sociais. Analisando as opções: a) Persistência e concentração - Ambos são atributos importantes, mas não são os mais frequentemente destacados como específicos para altas habilidades. b) Persistência e liderança - A persistência é relevante, e a liderança pode ser uma característica de alunos superdotados, mas não é uma combinação comum. c) Criatividade e liderança - A criatividade é um atributo frequentemente associado a alunos superdotados, e a liderança também pode ser uma característica importante. d) Curiosidade e liderança - A curiosidade é uma qualidade importante, mas a combinação com liderança não é a mais comum. e) Criatividade e concentração - A criatividade é um atributo importante, e a concentração também é relevante, mas não é uma combinação que se destaca. Dentre as opções, a que melhor representa atributos frequentemente identificados em alunos com altas habilidades/superdotação é: c) Criatividade e liderança.