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Passou a ser visto como a melhor opção para desenvolver as habilidades de fala, leitura orofacial e escrita para que o aluno surdo fosse integrado socialmente, diminuindo e desconsiderando a língua de sinais.
a. Oralismo.
b. Bilinguismo.
c. Comunicação Total.
d. Libras.
e. Pedagogia da Diferença.
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Questões sobre LIBRAS

há 6 meses

Respostas

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há 6 meses

A descrição apresentada refere-se a uma abordagem educacional que prioriza o desenvolvimento das habilidades de fala, leitura orofacial e escrita, muitas vezes em detrimento da Língua de Sinais. Essa abordagem é conhecida por desconsiderar a língua de sinais em favor da comunicação oral. Analisando as opções: a) Oralismo - Esta é a abordagem que se concentra no desenvolvimento da fala e leitura orofacial, desconsiderando a Língua de Sinais. Portanto, se encaixa na descrição. b) Bilinguismo - Refere-se ao uso de duas línguas, geralmente a Língua de Sinais e a língua oral, o que não se alinha com a ideia de desconsiderar a língua de sinais. c) Comunicação Total - Essa abordagem busca integrar diferentes formas de comunicação, incluindo a Língua de Sinais, portanto, não se encaixa na descrição. d) Libras - É a Língua Brasileira de Sinais, que é desconsiderada na abordagem mencionada. e) Pedagogia da Diferença - Essa abordagem valoriza as diferenças e a inclusão, não se encaixando na ideia de desconsiderar a Língua de Sinais. Dessa forma, a alternativa correta é: a) Oralismo.

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