Vamos analisar cada afirmativa: I. A descrença da possibilidade de intervenção na realidade é alimentada pelas cartilhas e manuais escolares, que colocam homens e mulheres como observadores passivos. Verdadeiro, essa afirmativa reflete a crítica de Paulo Freire à educação tradicional, que muitas vezes não envolve o educando de forma ativa. II. Segundo os estudos de Paulo Freire, a visão ingênua que os indivíduos têm da realidade torna-os submissos, na medida em que, não sabendo que podem transformá-la, sujeitam-se a ela. Verdadeiro, essa afirmativa está correta e reflete a ideia de que a conscientização é fundamental para a transformação social. III. O pensamento de Paulo Freire rompeu com a relação cristalizadora de dominação, buscando pensar a realidade dentro do universo do educando, considerando, assim, a linguagem e a história da coletividade. Verdadeiro, essa afirmativa está correta e representa bem a abordagem dialógica e contextualizada de Freire. IV. A partir do sistema de ensino desenvolvido por Paulo Freire, educador e educando interagem, podendo, assim, criar novos métodos de aprendizagem por meio dos quais o alfabetizador trabalha o conteúdo a ser ensinado. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois enfatiza a interação e a construção conjunta do conhecimento. Com base na análise, todas as afirmativas (I, II, III e IV) estão corretas. Portanto, a alternativa correta é: b) I, II, III e IV.