Grátis: Representar matematicamente uma conta qualquer é relativamente fácil, basta usar o símbolo que represente a operação desejada e inserir os números ... – Questões Respondidas

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Representar matematicamente uma conta qualquer é relativamente fácil, basta usar o símbolo que represente a operação desejada e inserir os números que acompanham e pronto. Agora se estamos falando em representar um cálculo por escrito e em inglês o desafio fica maior.
Como seria a representação numérica do seguinte cálculo: forty five plus nineteen equals sixty four?
a. 14,5 + 19 = 64
b. 40 + 5 = 64
c. 45 + 64 = 19
d. 40 + 5 = 19,64
e. 45 + 19 = 64

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há 6 meses

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Ed

há 5 meses

Vamos analisar a frase "forty five plus nineteen equals sixty four". Em português, isso significa "quarenta e cinco mais dezenove é igual a sessenta e quatro". Agora, vamos traduzir isso para a representação numérica: - "forty five" é 45 - "plus" significa adição (+) - "nineteen" é 19 - "equals" significa igual (=) - "sixty four" é 64 Portanto, a representação correta desse cálculo em forma numérica é: 45 + 19 = 64. Analisando as alternativas: a) 14,5 + 19 = 64 - Incorreto. b) 40 + 5 = 64 - Incorreto. c) 45 + 64 = 19 - Incorreto. d) 40 + 5 = 19,64 - Incorreto. e) 45 + 19 = 64 - Correto. A alternativa correta é: e) 45 + 19 = 64.

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As técnicas de leitura como o skimming e o scanning tendem a transformar a forma com que você aluno vai trabalhar seus textos em inglês, daqui em diante. Existem diversas formas de se traduzir um texto e em alguns momentos pode-se utilizar expressões prontas de forma a enfatizar algo.
Qual expressão pode dar lugar ao trecho “daqui em diante” quando escrita em inglês?
a. From now on
b. Blue sky
c. Until the end
d. Let´s get started
e. Please continue

A leitura dos títulos, subtítulos, cabeçalhos e das primeiras frases de cada parágrafo é uma das estratégias de leitura de qual técnica? a. Playing. b. Selectivity. c. Verbs analysis. d. Scanning. e. Skimming.

A Inglaterra é o berço da língua inglesa mas dezenas de países tem inglês como uma de suas línguas. Os Estados Unidos foram colonizados pelos ingleses mas o idioma falado pelos colonizadores mudou muito do inglês britânico. Mesmo com forte base comum, é fácil encontrar regras gramaticais que distinguem cada instância do inglês.
Se você estiver viajando e perguntar horas a um americano e a um inglês, respectivamente, como ambos vão responder, supondo que sejam 14:40?
a. Americano: It's two forty. Britânico: It's twenty to three
b. Americano: It's twenty to three. Britânico: It's two forty
c. Americano: It's almost three. Britânico: It's two forty
d. Americano: Its two plus half hour and 10 min. Britânico: It's two forty
e. Americano: It's two forty.; Britânico: Almost half hour to three

O mundo dos negócios “fala inglês”. São inúmeros os países que falam inglês como segunda língua mesmo que não oficialmente. Muitos brasileiros buscam aprender o idioma para conseguirem melhores oportunidades de trabalho, mas o inglês não é a língua mais falada no mundo.
Qual seria, portanto, a língua mais falada?
a. Mandarim
b. Espanhol
c. Português
d. Esperanto
e. Latim

O convívio social diário revela a frequência de certas situações, chamadas de cotidianas. Perguntar as horas a alguém é algo que pode ser classificado como cotidiano pois ocorre com grande frequência na sociedade.
Qual termo que os Britânicos utilizam para designar uma hora cheia?
a. Time full
b. Full hour
c. Hour complete
d. O´clock
e. Hour full

Algo que facilita tremendamente o aprendizado do inglês é aprender frases completas, simples e de uso frequente. O problema é que em cada ramo da vida as frases serão distintas, peculiares.
A frase “Eu trabalho por conta própria.” Deve ser traduzida para o inglês como sendo:
a. I´m unemployed
b. I.m self-worked
c. I work by my own account
d. I’m self-employed
e. I work alone

São diversas as formas de se aprimorar o inglês e uma das que fornecerão base para as demais é a formação de vocabulário. Você pode formar e ampliar seu vocabulário ao traduzir textos e formar frases com as palavras novas que aprender.
Quais são os benefícios que se obtém ao manter amizade com pessoas que falam inglês nas redes sociais, por exemplo?
a. Ter amigos virtuais que falam inglês pode dificultar o processo de aprendizagem pois muitos não falam corretamente
b. Seu amigo pode ajudar mostrando sites que traduzem palavras para o português
c. Conversas em inglês devem ser feitas em chat e utilizando o tradutor, apenas, onde o que se aprende mesmo é como utilizar estas ferramentas
d. Seu amigo dará dicas de como trapacear em testes em inglês
e. Seu amigo pode lhe ajudar corrigindo a pronúncia

O que acontece em uma tradução que for feita levando em conta apenas os termos isolados? Quando o texto apresentar uma expressão, se a tradução for feita palavra por palavra, existe uma grande possibilidade de se traduzir equivocadamente.
Dentro do contexto do texto de apoio apresentado, o que significa “top of the ladder”?
a. Representa pessoas altas que sobem facilmente escadas
b. Representa os grandes empreendedores que já começaram as suas carreiras com imenso sucesso
c. Significa que não se começa a escalada para o sucesso já do topo da escada
d. Significa sempre se posicionar no topo de uma escada, para observar
e. Significa evitar chegar ao topo da escada

Existem diversas formas de se aprender e aprimorar o inglês. A unidade 4 de seu material didático apresenta a dica do expert em inglês Mairo Vergara trata da criação de um ambiente de imersão e como este ambiente, esta estratégia pode melhorar o nível de inglês.
Uma das formas de se “mergulhar no inglês”, segundo Mairo Vergara é:
a. Assistir seriados e filmes em português
b. Espaçhar notas adesivas, tipo post-it na casa toda mas sem escrever
c. Fazer a tradução da notícia que está lendo, mesmo que mentalmente, para o inglês
d. Conversar com pessoas em outros idiomas sobre as dificuldades do inglês
e. Pedir ajuda de amigos para traduções

No decorrer das unidades que você, aluno, percorreu até agora provavelmente muitas palavras que lhe foram apresentadas são novas e você desconhece o significado. Associar palavras com outras para aprender com contexto é sempre um bom caminho mas existem outros.
Qual outra forma de construção de vocabulário a unidade 5 apresenta?
a. Ler repetidas vezes o dicionário português-inglês
b. Pedir para que amigos façam a leitura dos textos em português enquanto acompanha no texto em inglês.
c. Conversar com amigos em inglês ignorando termos desconhecidos
d. Assistir vídeos e pular a partes que tenham palavras desconhecidas
e. Anotar em uma lista os termos desconhecidos e buscar a tradução em português com o devido contexto.