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Sobre a construção dos questionários, marque a alternativa que apresenta as etapas corretas na elaboração das questões.
a ) Elaborar questões abertas; definir ordenação que vá e volte a conceitos para não cansar o respondente; procurar inserir o máximo de questões possível.
b ) Elaborar questões com base no tema; incluí-las todas em um questionário para que não se perca nenhuma informação; optar sempre por questões fechadas.
c ) Analisar forma e conteúdo das questões; escolher aquelas que estão coerentes com o objetivo; definir número e ordem das perguntas.
d ) Utilizar somente questões de resposta rápida para não desmotivar o respondente; lançar mão de ilustrações, mesmo que nada tenham a ver com o tema.
e ) Procurar utilizar questões longas e abertas para dar a possibilidade de o respondente se expressar; o respondente pode voltar em questões anteriores.
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Para responder à pergunta sobre a construção de questionários, é importante considerar as etapas que garantem a eficácia e a clareza das questões. Vamos analisar as alternativas: a) Elaborar questões abertas; definir ordenação que vá e volte a conceitos para não cansar o respondente; procurar inserir o máximo de questões possível. - Essa opção apresenta uma abordagem que pode ser confusa e cansativa para o respondente. b) Elaborar questões com base no tema; incluí-las todas em um questionário para que não se perca nenhuma informação; optar sempre por questões fechadas. - Embora a elaboração de questões com base no tema seja importante, optar sempre por questões fechadas pode limitar a profundidade das respostas. c) Analisar forma e conteúdo das questões; escolher aquelas que estão coerentes com o objetivo; definir número e ordem das perguntas. - Esta opção aborda a análise e a coerência das questões, além de considerar a ordem e o número, o que é fundamental na elaboração de questionários. d) Utilizar somente questões de resposta rápida para não desmotivar o respondente; lançar mão de ilustrações, mesmo que nada tenham a ver com o tema. - Essa opção não é adequada, pois usar ilustrações irrelevantes pode confundir o respondente. e) Procurar utilizar questões longas e abertas para dar a possibilidade de o respondente se expressar; o respondente pode voltar em questões anteriores. - Questões longas podem ser cansativas e difíceis de responder, além de não serem sempre práticas. A alternativa que melhor apresenta as etapas corretas na elaboração das questões é: c) Analisar forma e conteúdo das questões; escolher aquelas que estão coerentes com o objetivo; definir número e ordem das perguntas.

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De acordo com nossos estudos, observe o problema de pesquisa abaixo e, na sequência, indique as afirmativas que são hipóteses corretas para o problema expresso.
Qual o impacto da cobrança do serviço de estacionamento sobre a frequência dos visitantes usuários de veículos próprios das classes A, B e C, no Diamond Shopping em Belo Horizonte (MG)?
I - O serviço de estacionamento pago do Diamond Shopping inibe a frequência de visitas do público C, ao passo que não inibe a frequência de visitas dos públicos A e B.
II - Consumidores da classe C que utilizam transporte de aplicativos de mobilidade urbana são fortemente impactados pela cobrança do serviço de estacionamento do Diamond Shopping.
III - Todos os públicos do Diamond Shopping (proprietários de veículos ou não) apresentam alguma sensibilidade quanto à cobrança do serviço de estacionamento.
IV - A frequência de visitas de homens da classe B ao Diamond Shopping é mais sensível à cobrança do serviço de estacionamento que a frequência de homens da classe A.
V - Mulheres da classe A não são impactadas pela cobrança do serviço de estacionamento do Diamond Shopping, enquanto mulheres da classe B são fortemente impactadas por esse custo.
a ) Apenas as assertivas II e IV são hipóteses aplicáveis ao problema de pesquisa.
b ) Apenas as assertivas I, IV e V são hipóteses aplicáveis ao problema de pesquisa.
c ) Apenas as assertivas II e III são hipóteses aplicáveis ao problema de pesquisa.
d ) Apenas as assertivas II e V são hipóteses aplicáveis ao problema de pesquisa.
e ) Apenas as assertivas I, III e V são hipóteses aplicáveis ao problema de pesquisa.

Com base no resumo a seguir, responda à questão:
Marque a alternativa que apresenta o argumento teórico utilizado pelos autores para justificar a relevância do estudo.
a ) A discussão sobre consumo ético, que vem crescendo ao longo dos anos e que visa a compreender mudanças nos hábitos de consumo pautados nesse conceito.
b ) A necessidade de se reduzir práticas de maus-tratos contra animais, os quais sofrem em proporções inaceitáveis nos últimos anos.
c ) O aumento do consumo de carne, cuja produção tem relação com o alto consumo de água, levando ao prejuízo do equilíbrio ecológico.
d ) O comportamento do consumidor, que é altamente influenciado por modismos e aspectos culturais questionáveis em cada região.
e ) O incentivo ao veganismo, hábito que busca excluir, na medida do possível, todas as formas de exploração e de crueldade contra animais.

O senso comum representa o conjunto de noções comumente admitidas pelas pessoas, caracterizado pelo modo de pensar da maior parte dos indivíduos.
Com base na definição apresentada acima e nas informações contempladas em nosso conteúdo, leia os extratos abaixo e indique qual das frases apresenta expressões que denotam o senso comum.
I. Segundo o IBGE (2011), famílias de baixa renda têm melhor qualidade nutricional.
II. Mulheres que se vestem de maneira inadequada incitam a violência e o abuso.
III. Vacina de sarampo não causa autismo, conforme pesquisa com 657 mil crianças (THE NEW YORK TIMES, 2019).
IV. O crescimento de jogos eletrônicos está criando uma geração de pessoas alienadas.
V. O adolescente de hoje que não frequenta a escola é o contraventor de amanhã.
a ) II, III e V.
b ) I e III.
c ) I, IV e V.
d ) I, II e IV.
e ) II, IV e V.

Em relação ao questionário de pesquisa, marque as afirmativas a seguir com V (verdadeira) ou F (falsa) e depois assinale a alternativa que corresponde à sequência correta.
a) ( ) Utiliza-se com frequência a escala Likert (de 5 ou mais pontos), que permite ao respondente "posicionar" melhor sua opinião acerca da uma afirmação, diferentemente de uma escala "sim" ou "não".
b) ( ) O questionário deve ser direcionado a pessoas que tenham relação de alguma forma com o tema abordado, caso contrário, pode-se prejudicar a coleta.
c) ( ) Entre as vantagens da utilização de questionários estão o anonimato do respondente, o alcance de um número maior de respondentes e a redução dos custos de aplicação.
d) ( ) Quando o questionário é elaborado por um expert no tema de pesquisa, pode-se abrir mão do pré-teste, haja vista que se trata de um desperdício de tempo.
e) ( ) A escala pode ter uma quantidade par ou ímpar de alternativas, dependendo da necessária precisão da resposta (se o respondente precisa ou não se posicionar).
a ) a) V; b) V; c) V; d) F; e) V.
b ) a) V; b) V; c) F; d) F; e) F.
c ) a) F; b) F; c) V; d) F; e) F.
d ) a) V; b) F; c) V; d) V; e) F.
e ) a) V; b) V; c) F; d) F; e) V.

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