Para identificar as características da Pedagogia Tradicional, precisamos entender que essa abordagem é marcada por métodos mais rígidos, onde o professor é a figura central e o conhecimento é transmitido de forma autoritária, sem espaço para questionamentos ou adaptações às necessidades individuais dos alunos. Analisando as alternativas: A) Representada pelo educador Paulo Freire, tem por finalidade a transformação social, propõe um relacionamento democrático entre professor e aluno, aluno este que transformará o mundo. - Esta descrição se refere à Pedagogia Crítica, não à Tradicional. B) A Escola deve se adequar às necessidades individuais dos alunos, os conteúdos estabelecidos a partir das experiências vividas e o professor assume o papel de auxiliar a criança no processo de aprendizagem. - Isso se alinha mais à Pedagogia Progressista, que valoriza a individualidade e a experiência do aluno. C) A proposta é de modelar o comportamento humano e atender a necessidade de formação de mão de obra para o sistema de produtividade. - Embora isso possa se relacionar com a Pedagogia Tradicional, não é a característica mais marcante. D) Os conteúdos são culturais e universais, aqueles incorporados pela humanidade ao longo da história da sua realidade social, e com os determinantes sociais da educação. - Isso se refere a uma abordagem mais ampla e não específica da Pedagogia Tradicional. E) Preparar intelectual e moralmente os alunos, o conhecimento é repassado como verdade absoluta e a relação professor-aluno é caracterizada pelo autoritarismo. - Esta alternativa descreve claramente a Pedagogia Tradicional, onde o professor é a autoridade e o conhecimento é visto como algo fixo e imutável. Portanto, a alternativa correta que apresenta as características da Pedagogia Tradicional é: E.