Grátis: Estilos de aprendizagem. As pessoas que assimilam bem imagens, gráficos e vídeos e têm o costume de desenhar sua maneira de pensar possuem o estilo... – Questões Respondidas

Comunicação e Expressão

Outros

Estilos de aprendizagem. As pessoas que assimilam bem imagens, gráficos e vídeos e têm o costume de desenhar sua maneira de pensar possuem o estilo de aprendizado denominado:
a. leitura;
b. escrita.
c. auditivo;
d. visual;
e. cinestésico;

ExpressãoComunicativa

há 6 meses

ExpressãoComunicativa

há 6 meses

Questão ead 5

FAEL

Respostas

Ed

há 6 meses

Para identificar o estilo de aprendizagem descrito na pergunta, vamos analisar as características mencionadas: pessoas que assimilam bem imagens, gráficos e vídeos e costumam desenhar sua maneira de pensar. Agora, vamos analisar as alternativas: a) leitura - Este estilo está mais relacionado à assimilação de informações através de textos escritos. b) escrita - Este estilo envolve a expressão e organização de ideias por meio da escrita, não necessariamente ligado a imagens. c) auditivo - Este estilo é voltado para a aprendizagem através de sons e fala, não se relacionando com imagens. d) visual - Este estilo é exatamente o que descreve a capacidade de assimilar informações através de imagens, gráficos e vídeos. e) cinestésico - Este estilo envolve a aprendizagem através do movimento e da experiência prática, não se relacionando diretamente com imagens. Portanto, a alternativa correta é: d) visual.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Questão ead 5

FAEL

Mais perguntas desse material

A leitura __________é uma leitura de sondagem, identificando os subtemas tratados, “passando o olho” para verificar se este texto corresponde às expectativas do leitor quanto ao conteúdo abordado. Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
a. interpretativa;
b. dinâmica;
c. seletiva;
d. crítica.
e. reflexiva;

A seguir estão elencadas algumas espécies de texto. I. enunciado de atividades II. receitas culinárias III. postagens nos fóruns de discussão IV. orientações de tutores e professores V. manual de utilização do ambiente virtual VI. relatórios de despesa e receita dos cursos EAD VII. postagens em redes sociais A quais desses textos o aluno do EAD terá acesso dentro do ambiente virtual? Marque a alternativa correta:
a. I, II, III, IV;
b. II, IV, V, VII;
c. I, III, V, VII.
d. III, IV, VI; VII;
e. I, III, IV; V;

Um __________ é uma apresentação gráfica que auxilia na organização das ideias a respeito de determinado assunto, trazendo as informações de maneira esquematizada. Assinale a alternativa que preenche corretamente esta lacuna.
a. mapa conceitual;
b. objeto de aprendizagem;
c. vídeo;
d. jogo educativo.
e. podcast;

Neste estágio da leitura, o leitor é capaz de entender a intenção do autor ao escrever aquele texto, e de relacionar o seu posicionamento com outros textos que já leu. Estamos falando de:
a. Leitura crítica ou reflexiva
b. Leitura preliminar
c. Leitura interpretativa
d. Leitura seletiva
e. Reconhecimento ou pré-leitura

__________ é um arquivo de áudio sobre um tema específico, de tamanho menor que o do vídeo, o que facilita seu acesso e download. Assinale a alternativa que preenche corretamente esta lacuna.
a. Mapa conceitual
b. Podcast
c. Infográfico
d. Objeto de aprendizagem
e. Jogo educativo

Marque a alternativa que apresenta uma característica da análise textual:
a. Leitura rápida de todo texto para obter uma visão global, assinalando palavras desconhecidas e dúvidas;
b. Releitura para apreender o conteúdo;
c. Fazer um resumo para discussão;
d. Realizar uma crítica fundamentada em argumentos válidos, lógicos e convincentes;
e. Redigir um esquema que revele o pensamento lógico do autor.

Segundo Cereja & Cochar (2009, p. 55), “para produzir um ___________, é necessário trabalhar com um processo mental chamado sumarização. Esse processo consiste em eliminar informações secundárias, que são aquelas que explicam, exemplificam ou reforçam informações já dadas”. Os autores lembram ainda que “é necessário utilizar conectivos ou elementos de coesão” para “amarrar” o texto. É importante lembrar também que o novo texto deverá fazer sentido para quem não leu o texto original. Assinale a alternativa que preenche corretamente esta lacuna.
a. texto argumentativo.
b. podcast;
c. resumo;
d. infográfico;
e. livro;

Qual das alternativas a seguir traz a melhor definição de leitura, utilizada nos dias de hoje?
a. “A leitura é compreensão e interpretação do signo linguístico”
b. “A leitura é um processo de decodificação do texto”
c. “A leitura é o ato de extrair significado do texto”
d. “A leitura é o ato de juntar, reunir”
e. “A leitura é o ato de dar sentido ao texto e depende da vivência histórica do sujeito”

Por meio do __________ os estudantes podem ter rápido acesso aos temas para verificar se o artigo é relevante para seu trabalho. Assinale a alternativa que preenche corretamente esta lacuna.
a. Texto de apoio;
b. Objeto de aprendizagem;
c. Jogo educativo.
d. Resumo acadêmico;
e. Mapa conceitual;