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Organização de Educação Básica

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O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, exceto:
a) Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
b) Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
c) Garantia de padrão de qualidade.
d) Valorização da experiência extraescolar.
e) Vinculação entre a educação escolar, o trabalho voluntário e a renda familiar, visando direcionar e condicionar a população ativa às necessidades sociais.
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Aprendendo Através de Exercícios

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120 questões de LDB

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Respostas

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há 6 meses

Para responder a essa pergunta, precisamos identificar qual das opções não é um princípio que deve ser seguido no ensino, segundo as diretrizes educacionais. Analisando as alternativas: a) Respeito à liberdade e apreço à tolerância - Este é um princípio fundamental na educação, promovendo um ambiente respeitoso e inclusivo. b) Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino - Este também é um princípio que visa garantir diversidade e acesso à educação. c) Garantia de padrão de qualidade - A qualidade no ensino é um princípio essencial para assegurar que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade. d) Valorização da experiência extraescolar - Este princípio é importante, pois reconhece que a aprendizagem pode ocorrer fora do ambiente escolar formal. e) Vinculação entre a educação escolar, o trabalho voluntário e a renda familiar, visando direcionar e condicionar a população ativa às necessidades sociais - Esta opção parece mais específica e pode não ser um princípio geral do ensino, mas sim uma abordagem ou estratégia. Dessa forma, a alternativa que se destaca como "exceto" e que não é um princípio geral do ensino é: e) Vinculação entre a educação escolar, o trabalho voluntário e a renda familiar, visando direcionar e condicionar a população ativa às necessidades sociais.

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São recursos públicos destinados à educação os originários de:
I. receita de tributos próprios da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios;
II. receita de transferências constitucionais e outras transferências;
III. receita do salário-educação e de outras contribuições sociais;
IV. receita de incentivos fiscais.
a) Todas estão corretas.
b) Três estão corretas.
c) Duas estão corretas.
d) Uma está correta.
e) Todas estão erradas.

Assinale a alternativa abaixo que está de acordo com a Lei nº 9.394/1996.
a) A União poderá aplicar, anualmente, 18%, e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, 25%, ou o que consta nas respectivas Constituições ou Leis Orgânicas, da receita resultante de impostos, compreendidas as transferências constitucionais, na manutenção e desenvolvimento do ensino público.
b) A parcela da arrecadação de impostos transferida pela União aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios, ou pelos Estados aos respectivos Municípios, será considerada, para efeito do cálculo previsto no art. 68 da LDB, receita do governo que a transferir.
c) Serão consideradas incluídas nas receitas de impostos mencionadas neste artigo as operações de crédito por antecipação de receita orçamentária de impostos.
d) Para fixação inicial dos valores correspondentes aos mínimos estatuídos neste artigo, será considerada a receita estimada na lei do orçamento anual, ajustada, quando for o caso, por lei que autorizar a abertura de créditos adicionais, com base no eventual excesso de arrecadação.
e) As diferenças entre a receita e a despesa previstas e as efetivamente realizadas, que resultem no não atendimento dos percentuais mínimos obrigatórios, serão apuradas e corrigidas a cada semestre do exercício financeiro.

Analise a veracidade das afirmativas seguintes.
I. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
II. A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.
III. A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
a) I, II e III
b) I e III
c) I e II
d) II, apenas
e) III, apenas

A respeito dos recursos financeiros, o repasse dos valores do caixa da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios ocorrerá imediatamente ao órgão responsável pela educação, observados os seguintes prazos:
I. Recursos arrecadados do primeiro ao décimo dia de cada mês, até o vigésimo dia;
II. Recursos arrecadados do décimo primeiro ao vigésimo dia de cada mês, até o trigésimo dia;
III. Recursos arrecadados do vigésimo primeiro dia ao final de cada mês, até o décimo dia do mês subsequente;
IV. O atraso da liberação não sujeitará os recursos à correção monetária e à responsabilização civil e criminal das autoridades competentes.
a) I e II estão corretos.
b) II e III estão corretos.
c) I, II e III estão corretos.
d) II, III e IV estão corretos.
e) I, II, III e IV estão corretos.

O dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante determinadas garantias, com exceção de:
a) Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino.
b) Atendimento gratuito em creches e pré-escolas às crianças a partir de 02 a seis anos de idade.
c) Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
d) Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.
e) Oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades, garantindo-se aos que forem trabalhadores as condições de acesso e permanência na escola.

Considerar-se-ão como de manutenção e desenvolvimento do ensino as despesas realizadas com vistas à consecução dos objetivos básicos das instituições educacionais de todos os níveis, compreendendo as que se destinam a:
I. remuneração e aperfeiçoamento do pessoal docente excluindo os demais profissionais da educação;
II. aquisição, manutenção, construção e conservação de instalações e equipamentos necessários ao ensino;
III. uso e manutenção de bens e serviços vinculados ao ensino;
IV. levantamentos estatísticos, estudos e pesquisas visando precipuamente ao aprimoramento da qualidade e à expansão do ensino.
a) Todas estão corretas.
b) Três estão corretas.
c) Duas estão corretas.
d) Uma está correta.
e) Todas estão erradas.

Marque V, se a assertiva for verdadeira, ou F, se a assertiva for falsa. A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

( ) FALSA.
( ) VERDADEIRA.

Considerar-se-ão como de manutenção e desenvolvimento do ensino as despesas realizadas com vistas à consecução dos objetivos básicos das instituições educacionais de todos os níveis, compreendendo as que se destinam a:
I. realização de atividades-fim necessárias ao funcionamento dos sistemas de ensino;
II. concessão de bolsas de estudo integrais a alunos de escolas públicas e privadas;
III. amortização e custeio de operações de crédito destinadas a atender ao disposto nas duas sentenças anteriores desta questão;
IV. aquisição de material didático-escolar e manutenção de programas de transporte escolar.
a) Todas estão erradas.
b) Três estão erradas.
c) Duas estão erradas.
d) Uma está errada.
e) Todas estão corretas.

Não constituirão despesas de manutenção e desenvolvimento do ensino aquelas realizadas com:
I. pesquisa, quando não vinculada às instituições de ensino, ou, quando efetivada fora dos sistemas de ensino, que não vise, precipuamente, ao aprimoramento de sua qualidade ou à sua expansão;
II. subvenção a instituições públicas ou privadas de caráter assistencial, desportivo ou cultural;
III. formação de quadros especiais para a administração pública, sejam militares ou civis, inclusive diplomáticos;
IV. programas suplementares de alimentação, assistência médico odontológica, farmacêutica e psicológica, e outras formas de assistência social.
a) Todas estão corretas.
b) Três estão corretas.
c) Duas estão corretas.
d) Uma está correta.
e) Todas estão erradas.

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