METODOLOGIAS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Metodologia do ensino é tudo o que o professor recorre como meio para facilitar o tema os estudantes.

Algumas metodologias são citadas abaixo:

• Tradicional: difundiu-se no século XVIII, a partir do Iluminismo, e tinha por meta tornar universal o acesso ao conhecimento;

• Construtiva: criada por Jean Piaget (1896-1980), propõe que o conhecimento resulta da interação de uma inteligência sensório-motora com o ambiente;

• Montessoriana: criada por Maria Montessori (1870-1952), parte do princípio de que a criança é dotada de um imenso potencial;

• Waldorf: baseia-se em três eixos: físico, social e individual.

Assim, algumas metodologias de ensino na educação infantil são: Tradicional, Construtiva, Montessoriana e Waldorf.

RESUMO: O presente artigo visa discutir as metodologias utilizadas na educação infantil, buscando aperfeiçoa o desenvolvimento da criança. O professor tem o papel de inserir a criança na sociedade, utilizando dos seus conhecimentos para ensiná-los. Pois a partir do desenvolvimento da criança, que o professor colocara em pratica um método de aprendizagem mais eficaz. A educação infantil é essencial para o desenvolvimento das crianças e é de estrema importância uma boa pratica pedagógica para o desenvolvimento do processo de aprendizagem. Onde tem que haver certo cuidado, pois o conhecimento da criança é algo de grande importância na construção de caráter, e sua formação como pessoa.

Metodologia do ensino é tudo o que o professor recorre como meio para facilitar o tema os estudantes.

Algumas metodologias são citadas abaixo:

• Tradicional: difundiu-se no século XVIII, a partir do Iluminismo, e tinha por meta tornar universal o acesso ao conhecimento;

• Construtiva: criada por Jean Piaget (1896-1980), propõe que o conhecimento resulta da interação de uma inteligência sensório-motora com o ambiente;

• Montessoriana: criada por Maria Montessori (1870-1952), parte do princípio de que a criança é dotada de um imenso potencial;

• Waldorf: baseia-se em três eixos: físico, social e individual.

Assim, algumas metodologias de ensino na educação infantil são: Tradicional, Construtiva, Montessoriana e Waldorf.