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Atenção: Para responder às questões de números 1 a 8, considere o texto abaixo.
Atente para as afirmacoes abaixo.
I. A frase Sem essa consciência, não há poeta pode ser corretamente reescrita do seguinte modo: Não há essa consciência em quem não seja poeta.
II. A frase este palíndromo não só encantou o menino Cortázar, como decidiu o seu destino de escritor tem seu sentido corretamente reproduzido nesta outra construção: este palíndromo, além de ter encantado o menino Cortázar, decidiu o seu destino de escritor.
III. Em Mesmo para um menino aberto ao que der e vier, a frase é bastante surrealista, a substituição do verbo é por parecia implica a alteração do segmento grifado para um menino aberto ao que desse e viesse.
(A) I, II e III.
(B) II, apenas.
(C) I e III, apenas.
(D) II e III, apenas.
(E) I, apenas.
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Desafios para Aprender

há 9 meses

Respostas

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há 9 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I. A frase "Sem essa consciência, não há poeta" pode ser reescrita como "Não há essa consciência em quem não seja poeta." Essa reescrita mantém o sentido original da frase, portanto, está correta. II. A frase "este palíndromo não só encantou o menino Cortázar, como decidiu o seu destino de escritor" pode ser reescrita como "este palíndromo, além de ter encantado o menino Cortázar, decidiu o seu destino de escritor." Essa reescrita também mantém o sentido original, então está correta. III. Na frase "Mesmo para um menino aberto ao que der e vier, a frase é bastante surrealista", a substituição do verbo "é" por "parecia" realmente implica a alteração do segmento grifado para "um menino aberto ao que desse e viesse." Essa afirmativa está correta, pois a mudança do tempo verbal altera a construção da frase. Portanto, todas as afirmativas I, II e III estão corretas. A alternativa correta é: (A) I, II e III.

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Atenção: Para responder às questões de números 1 a 8, considere o texto abaixo.
Não teria graça se só melhorasse.
(A) conquanto.
(B) porquanto.
(C) caso.
(D) pois.
(E) embora.

Ao considerar o posicionamento do Brasil, o autor do texto
Qual das alternativas abaixo melhor representa a visão do autor sobre o posicionamento do Brasil?
(A) critica a inoperância da comunidade internacional que, em sua visão, desde a criação da Carta da ONU, nada fez para assegurar a defesa dos direitos humanos e, assim, provocou guerras e genocídios.
(B) assinala a diferença entre responsabilidade de proteger e responsabilidade ao proteger, o que significa que o país defende o uso de ações militares para restaurar a paz apenas como último recurso.
(C) entende como necessário, embora não desejável, lançar mão da força militar, ainda que sem a legitimação do Conselho de Segurança da ONU, para garantir a proteção dos direitos humanos em situações de conflito.
(D) reconhece a necessidade de se recorrer à ação coercitiva, ou seja, à intervenção militar, sempre que a segurança internacional for posta em risco, conforme consagrado na Conferência de Viena de 1993.
(E) estabelece, de modo realista, um elo automático entre a coerção e a promoção da democracia, o que justifica a primazia da intervenção militar, medida necessária nos casos em que a promoção da paz evidentemente não se daria pelo diálogo.

Atente para as afirmacoes abaixo.
I. Ao velar para que o compromisso com os valores que nos definem como sociedade se traduza em atuação diplomática, o Brasil trabalha sempre pelo fortalecimento do multilateralismo e, em particular, das Nações Unidas.
II. O acolhimento da responsabilidade de proteger teria de passar, dessa maneira, pela caracterização de que, em determinada situação específica, violações de direitos humanos implicam ameaça à paz e à segurança.
III. Em meados da década de 90 surgiram vozes que, motivadas pelo justo objetivo de impedir que a inação da comunidade internacional permitisse episódios sangrentos como os da Bósnia, forjaram o conceito de 'responsabilidade de proteger'.
(A) II.
(B) I.
(C) I e III.
(D) II e III.
(E) I e II.

Nos termos da Resolução nº 147/2011, do Conselho da Justiça Federal, recursos, espaço e imagem do Conselho e da Justiça Federal de primeiro e segundo graus NÃO poderão, sob qualquer hipótese, ser usados para atender a interesses
(A) políticos, apenas.
(B) pessoais ou partidários, apenas.
(C) pessoais, apenas.
(D) partidários ou políticos, apenas.
(E) pessoais, políticos ou partidários.

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