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Biologia Molecular

Colégio Objetivo
Analise as asserções abaixo. Ve O temperamento, para Dalgalarrondo (2018), citando vários autores, estaria ligado aos fatores constitucionais e formaria a base genético-neuronal da nossa personalidade. O estudo do temperamento torna-se difícil.
PORQUE [I- Durante o desenvolvimento somos influenciados por vários fatores, incorporando aos aspectos inatos outros aspectos aprendidos, já que estamos em constante interação com o meio. Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
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Vamos analisar as asserções: A primeira asserção afirma que o temperamento, segundo Dalgalarrondo, está ligado a fatores constitucionais e forma a base genético-neuronal da personalidade. Isso é uma proposição verdadeira, pois reflete a ideia de que o temperamento tem uma base biológica. A segunda asserção diz que durante o desenvolvimento somos influenciados por vários fatores, incorporando aspectos inatos e aprendidos, devido à interação constante com o meio. Essa também é uma proposição verdadeira, pois reconhece a influência do ambiente e da aprendizagem no desenvolvimento da personalidade. Agora, precisamos verificar se a segunda asserção (II) justifica a primeira (I). A asserção II complementa a I ao explicar que, embora o temperamento tenha uma base genética, ele também é moldado por fatores ambientais e aprendidos ao longo do desenvolvimento. Portanto, a II é uma justificativa correta da I. Com base nessa análise, a alternativa correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

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A Psicologia estabelece algumas formas de medir algumas características do comportamento, que formam a nossa personalidade. Uma estudante de Psicologia estava participando de uma pesquisa no curso de Direito e foi atribuída à ela a tarefa de reunir os participantes e criar uma situação da vida real e observar as suas interações sociais.
A técnica utilizada pela estudante para medir algumas características da personalidade destes participantes foi:
A - teste situacional.
B - inventário de personalidade.
C - entrevista.
D - escala de avaliação gráfica.
E - testes projetivos.

Desde épocas remotas, o ser humano tem necessidade de caracterizar e entender os seus semelhantes. Várias ciências definem a personalidade, entretanto, este é um dos conceitos mais complexos para a Psicologia.
Para o senso comum, esta conceituação é feita a partir:
A - de padrões de características duradouras.
B - de padrões consistentes de atitudes.
C - da aparência externa.
D - de comportamentos persistentes.
E - de atitudes perseverantes.

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