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O planejamento educacional possui fases que caracterizam a necessidade de seu desenvolvimento. Dentre as opções a seguir, qual delas melhor se identifica com o que deve estar presente em todas as fases de um planejamento educacional?
Em todas estas etapas e fases do planejamento educacional deve-se estar presente a preocupação e a primazia pela qualidade da educação.
Não há elementos no planejamento educacional.
Em todas estas etapas e fases do planejamento educacional deve-se estar presente a preocupação financeira para que o planejamento seja cumprido e deixar a qualidade da educação em segundo plano.
No planejamento educacional deve-se estar presente a satisfação e a primazia pela qualidade da educação.
Deve preocupar com a transferência do conhecimento e levar em consideração os conhecimentos que o educando possui.

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há 5 meses

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Ed

há 5 meses

A opção que melhor se identifica com o que deve estar presente em todas as fases de um planejamento educacional é: "Em todas estas etapas e fases do planejamento educacional deve-se estar presente a preocupação e a primazia pela qualidade da educação." Essa preocupação é fundamental para garantir que o planejamento atenda às necessidades dos alunos e promova uma educação de qualidade.

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Sobre as DCNs, analise as afirmativas a seguir: I. As DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais são normas legais que orientam a construção dos currículos educacionais brasileiros. II. As DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, (2013), apresentam as seguintes modalidades de ensino: Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial e Educação Profissional. III. Além das DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a LDB 9394/1996 também apresenta modalidades de ensino que atendem grupos sociais específicos: a Educação de Jovens e Adultos, a Educação Profissional e a Educação Especial. Está CORRETO apenas o que se afirma em:
III.
I, III.
I, II, III.
II e III.
I e II.

De acordo com a LDB 9394/1996 a educação infantil: I. Corresponde à primeira etapa da educação básica. II. Corresponde ao atendimento das crianças de zero a cinco anos de idade. III. A pré-escola está inserida no âmbito da educação infantil. Estão corretos:
Somente os itens I, e III
Todos os itens.
Somente os itens I e II.
Somente o item II.
Somente os itens II e III.

A educação básica para a faixa etária de quatro anos (pré-escola) a dezessete anos segundo a LDB, 9394/1996 deve ser ofertada:
gratuitamente para crianças e jovens em instituições privadas.
gratuitamente para crianças, jovens e idosos em instituições públicas.
gratuitamente para crianças em instituições privadas.
X gratuitamente para crianças e jovens em instituições públicas.
gratuitamente para jovens em instituições públicas.

A respeito da organização da educação brasileira, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para verdadeira e (F) para a falsa. ( ) É regida legalmente a partir de duas leis principais: a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB 9394 de 1996. ( ) É organizada a partir de dois níveis escolares: educação básica e educação superior. ( ) Compreende dois tipos de escolarização: a educação formal e a educação especial. As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente:
V – V – V.
V – F – F.
V – V – F.
V – F – V.
F – V – V.

(Fundação Getúlio Vargas, 2016). Relacione as Modalidades da Educação Básica à respectiva característica.
Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.
1. Educação de Jovens e Adultos
2. Educação Especial
3. Educação Profissional e Tecnológica
4. Educação do Campo
( ) Integra-se aos diferentes níveis e modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia, e articula-se com o ensino regular e com outras modalidades educacionais
( ) Destina-se aos que se situam em faixa etária superior à considerada própria para a conclusão do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
( ) Está prevista para população específica, com adequações necessárias às peculiaridades contextuais de cada região.
( ) Modalidade transversal a todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, é parte integrante da educação regular, devendo ser prevista no projeto político-pedagógico da unidade escolar.
3 – 1 – 4 – 2.
3 – 1 – 2 – 4.
2 – 1 – 4 – 3.
3 – 3 – 4 – 1.
4 – 1 – 3 – 2.

(Prefeitura Municipal de São José do Cedro AMEOSC – 2020 - adaptada) É correto afirmar que a educação infantil será oferecida em: I. Creches para crianças de até quatro anos de idade. II. Pré-escolas, para as crianças de quatro a cinco anos de idade. III. Pré-escolas, para as crianças de cinco a seis anos de idade. IV. Creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade. Estão corretos:
Apenas os itens III e IV estão corretos.
Apenas os itens I e III estão corretos.
Todas as alternativas estão corretas.
Apenas os itens II e IV estão corretos.
Apenas os itens I e II estão corretos.

(Prefeitura Municipal de União do Oeste – 2021 adaptada). A educação brasileira é organizada por meio dos sistemas de ensino __________________. Já a estrutura do sistema educacional regular brasileiro é formada por: e . Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente.
dos Estados e dos Municípios; educação básica; educação superior.
da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios; educação básica; educação profissional.
dos Estados e dos Municípios; educação profissional; educação especial.
da União, dos Estados e Distrito Federal e dos Municípios; educação básica; educação superior.
da União Federal e Municípios, educação federal e educação privada.

Sobre as modalidades de ensino, analise as afirmativas abaixo:
Está correto apenas o que se afirma em:
I. A Educação de Jovens e Adultos - EJA, oferece uma formação para os jovens e adultos que não conseguiram estudar na idade própria nas etapas do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
II. A Educação Profissional e Tecnológica - EPT, compreende as dimensões relacionadas ao trabalho, a ciência e a tecnologia, sem no entanto, integrar os diferentes níveis e modalidades de educação.
III. A Educação Especial – EE é voltada para alunos que possuam algum tipo de deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
I e II.
I, II, III.
I, III.
II e III.
III.

Está correto apenas o que se afirma em:
I. Educação a distância: educação proposta em que o aluno e professor podem ou não interagir em tempo real.
II. Ensino remoto: o processo ensino e aprendizagem acontece em tempo real, com interações entre professores e alunos conectados ao mesmo tempo, mas em espaços diferentes.
III. Ensino híbrido: metodologia que combina o ensino e aprendizagem de modo online onde há interação com o professor e demais colegas e offline, onde o aluno estuda sozinho, de forma virtual.
II e III.
I.
I e III.
II e III.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.