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Considerando as diretrizes propostas pelo Plano Nacional de Educação, apresentado pela Lei 13.005/2014, analise as afirmativas a seguir.
Estão corretas as afirmativas:
I. Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação.
II. Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade.
III. Promoção do princípio da gestão democrática da educação pública, no Ensino Fundamental.
IV. Erradicação de 100% do analfabetismo até 2024.
A. II, III e IV, apenas.
B. I e II, apenas.
C. III e IV, apenas.
D. I, II, III e IV.

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há 7 meses

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SIMULADO PNE

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Ed

há 7 meses

Vamos analisar cada afirmativa em relação ao Plano Nacional de Educação (Lei 13.005/2014): I. Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação. Verdadeiro, essa afirmativa está alinhada com as diretrizes do plano. II. Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta e reflete uma das diretrizes do plano. III. Promoção do princípio da gestão democrática da educação pública, no Ensino Fundamental. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, pois a gestão democrática é um dos princípios do plano. IV. Erradicação de 100% do analfabetismo até 2024. Falso, embora a erradicação do analfabetismo seja um objetivo do plano, a meta de 100% até 2024 não é uma diretriz realista e não está explicitamente estabelecida no plano. Com base na análise, as afirmativas I, II e III estão corretas, enquanto a IV está incorreta. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: B. I e II, apenas.

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A. Plano de Atendimento Nacional de Educação.
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D. Plano Nacional de Entendimento.
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O Plano Nacional de Educação - PNE determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional em um determinado período. O órgão criado para acompanhar e monitorar o andamento das metas do PNE chama-se:
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Leia o texto da Lei n° 13.005, de 25 de junho de 2014, que aprova o Plano Nacional de Educação – PNE e dá outras providências. Meta 4: _, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, . Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas.
A. universalizar ... públicos ou conveniados
B. organizar ... nacionais ou internacionais
C. igualar ... certificados pelo MEC
D. proteger ... confessionais ou filantrópicas com fins lucrativos
E. definir ... urbanos e rurais

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De acordo com a Lei no 13.005/2014 (Aprova o Plano Nacional de Educação – PNE e dá outras providências), a “promoção do princípio da gestão democrática da educação pública” e a “promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País” são:
A. diretrizes do PNE.
B. produto da parceria público-privada.
C. funções do projeto político-pedagógico.
D. conquistas históricas do Estado democrático.
E. metas do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB).

A criação de planos nacionais de educação é determinada por características previstas na Constituição Federal brasileira de 1988. Tal afirmação deve orientar o julgamento das afirmativas a seguir:
Dentre as afirmativas, conforme a redação da Constituição Federal de 1988, expressam finalidades do plano nacional de educação.
I. O plano nacional de educação terá duração de cinco anos.
II. O plano nacional de educação visará ao estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto.
III. O plano nacional de educação visará à erradicação da pobreza.
IV. O plano nacional de educação promoverá ações que conduzam à formação para o trabalho.
A. II e IV.
B. I e IV.
C. II e III.
D. I e III.

A Constituição Federal de 1988 estabeleceu, em seu artigo 214, a criação de um Plano Nacional de Educação (PNE). O texto desse artigo, modificado em 2009, prevê que sejam estabelecidos planos decenais – ou seja, com duração de dez anos. De acordo com o texto constitucional, esses planos têm “o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades”. O PNE em vigor atualmente foi sancionado em junho de 2014. Neste texto, descrevemos o que ele prevê, suas metas e como acompanhá-las.
Assim, assinale alternativa correta a respeito das metas criadas no PNE em vigor:
I - A meta 1 dispõe sobre Universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência deste PNE.
II - A meta 2 dispõe sobre Universalizar o ensino fundamental de 9 (nove) anos para toda a população de 6 (seis) a 14 (quatorze) anos e garantir que pelo menos 95% (noventa e cinco por cento) dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência deste PNE.
III - A meta 3 dispõe sobre Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de 15 (quinze) a 17 (dezessete) anos e elevar, até o final do período de vigência deste PNE, a taxa líquida de matrículas no ensino médio para 85% (oitenta e cinco por cento).
IV - A meta 4 dispõe sobre Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3o (terceiro) ano do ensino fundamental.
A. Apenas I e II estão corretas.
B. Apenas II e III estão corretas.
C. Apenas I, II e III estão corretas.
D. Apenas I e II e IV estão corretas.
E. Todas estão corretas.

Sobre o PNE- Plano Nacional de Educação, assinale a alternativa correta:
Qual das alternativas a seguir é correta?
A. É um Plano Nacional, decenal, que indica o cenário estabelecido na/para Educação nacional, primando em estabelecer metas e diretrizes da Educação; devendo ser consultado sempre que necessário.
B. Esse Plano não tem mais validade em território nacional.
C. É um documento que contribui com a Educação, mas não deve ser seguido, apenas consultado pelos pares da gestão.
D. É um Plano que serve para ajudar os sujeitos que atuam frente ao processo de privatização das escolas.
E. Não se usa mais essa terminologia no Brasil.

De acordo com o §1º do art. 5º do Plano Nacional de Educação (PNE), uma das competências atribuídas às instâncias responsáveis pelo seu monitoramento é:
Qual das alternativas a seguir é correta?
A. Garantir o cumprimento integral das metas do plano, sem a necessidade de revisão de estratégias.
B. Analisar e propor a revisão do percentual de investimento público em educação.
C. Divulgar os resultados das avaliações em relatórios financeiros semestrais.
D. Fiscalizar o cumprimento das metas exclusivamente por meio de auditorias externas.
E. Monitorar as metas sem propor políticas públicas adicionais, deixando isso para os gestores estaduais.

Conforme o PNE (Plano Nacional de Educação) – Lei nº 13.005 de 2014, a Meta 5 diz:
Complete a lacuna com a alternativa correta: “Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do ___________________ ano do ensino fundamental.”
A. 2º (segundo)
B. 3º (terceiro)
C. 4º (quarto)
D. 5º (quinto)

O PNE prevê, em sua Meta 4: universalizar, para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à Educação Básica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente _____________, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
A. nas escolas especiais
B. na rede municipal de ensino
C. na rede regular de ensino
D. na rede pública de ensino