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A psicologia, com o passar dos anos, teve seus preceitos organizados em escolas. Uma delas fundamenta seus estudos principalmente nas estruturas neurofuncionais, no sistema nervoso central, compreendendo as diferentes experiências que ocorrem na mente humana em uma relação de causa e efeito.
Que escola é essa? Assinale a alternativa correta.
a) Cognitivismo.
b) Behaviorismo.
c) Estruturalismo.
d) Funcionalismo.
e) Psicanálise.
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Desafios para Aprender

há 7 meses

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há 7 meses

Para identificar a escola de psicologia que se fundamenta nas estruturas neurofuncionais e no sistema nervoso central, precisamos analisar as características de cada uma das opções: a) Cognitivismo - Foca nos processos mentais, como percepção, memória e raciocínio, mas não se concentra especificamente nas estruturas neurofuncionais. b) Behaviorismo - Estuda o comportamento observável e as respostas a estímulos, sem considerar os processos mentais internos ou as estruturas neurofuncionais. c) Estruturalismo - Enfatiza a análise da estrutura da mente, mas não necessariamente nas bases neurofuncionais. d) Funcionalismo - Foca em como os processos mentais e comportamentais ajudam os indivíduos a se adaptarem ao ambiente, mas não se concentra especificamente nas estruturas neurofuncionais. e) Psicanálise - Baseia-se em processos inconscientes e experiências passadas, não nas estruturas neurofuncionais. Diante disso, a escola que mais se aproxima da descrição dada, que envolve a relação de causa e efeito nas experiências da mente humana em relação ao sistema nervoso central, é a a) Cognitivismo.

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Todo processo de gestão é precedido por uma análise cuidadosa do ambiente competitivo em que a empresa está inserida.
Quais são os elementos que sustentam a competitividade das organizações, a serem analisados? Assinale a alternativa correta.
a ) Qualidade, processos, tecnologia e canais.
b ) Marketing, tecnologia da informação, criatividade e custos.
c ) Custos, qualidade, velocidade e inovação.
d ) Velocidade, qualidade, tecnologia e processos.
e ) Custos, qualidade, velocidade e informação.

A razão de existir de uma empresa é o conceito básico na elaboração de um plano de negócios, documento este que estabelecerá suas estruturas fundamentais.
Essa razão de existir pode ser classificada como _____________. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
a ) objetivos.
b ) visão.
c ) políticas.
d ) metas.
e ) missão.

A importância do sistema cognitivo na gestão de empresas está relacionada diretamente com
_________________? Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
a ) o entendimento de que a psicologia organizacional se limita ao recrutamento e à seleção de pessoas.
b ) o indivíduo não precisar estar preparado para compreender os desafios e as necessidades gerenciais.
c ) a capacidade de o indivíduo aprender.
d ) a visão do ser humano como uma "máquina" que retransmite processos.
e ) a empresa que não possui uma metodologia capaz de gerar conhecimento.

Qual é o objetivo do gestor ao usar a matricial do conhecimento? Assinale a alternativa correta.
A ) Visualizar de forma mais direta a fase do conhecimento tácito e a dinâmica da gestão do conhecimento nas empresas.
B ) Visualizar de forma indireta as fases do conhecimento (tácito e explícito).
C ) Apresentar o conhecimento organizacional como produto final da modelagem.
D ) Formalizar o conhecimento em sistemas de gestão e avaliar seu impacto na empresa.
E ) Visualizar de forma mais direta as fases do conhecimento e a dinâmica da gestão do conhecimento nas empresas.

Os ____________ defendiam que o estudo das funções da mente era a principal atribuição da psicologia como ciência. Uma grande característica dessa escola é assumir que a mente apresenta a capacidade de se adaptar a qualquer situação, destacando a importância de seu aspecto funcional. Assinale qual das alternativas preenche corretamente a lacuna.
a ) psicanalistas.
b ) behavioristas.
c ) estruturalistas.
d ) funcionalistas.
e ) associativistas.

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