1) (Fafeod-MG) Qual é a alternativa que melhor define o acento tônico?

Alternativas:

a) maior intensidade silábica.
b) sílaba tônica associada a sinal gráfico.
c) sinal gráfico, marcando a sílaba de maior intensidade.
d) sinal gráfico, marcando a intensidade silábica. Alternativa assinalada

2)

(UFPA) Na pronúncia do grupo de palavras

Sábia/ sabiá
Fábrica/ fabrica
Secretária/ secretaria

a mudança de significado é condicionada:

Alternativas:

a) pela nasalidade.
b) pelo deslocamento do acento tônico. Alternativa assinalada
c) pela alternância do timbre vocálico.
d)

pelo ambiente sonoro.
e) pelas consoantes oclusivas.

3)

Complete as lacunas com a alternativa correta, segundo o novo acordo ortográfico da língua portuguesa.



“Muitos famosos compareceram à _________. O ator Otavio _________ disse estar emocionado com o _________ da _________. “É a primeira vez que interpreto um ______”- disse ele.

Alternativas:

a) estréia/ Muller/ apoio/ plateia/ herói.
b) estréia/ Müller/ apóio/ plateia/ herói
c) estreia/ Müller/ apoio/ platéia/ heroi.
d) estreia/ Muller/ apóio/ platéia/ herói.
e) estreia/ Müller/ apoio/ plateia/ herói. Alternativa assinalada

4) (Mack-SP) As palavras está e será acentuam-se por serem:

Alternativas:

a) terminadas pela vogal tônica a.
b) oxítonas terminadas em a. Alternativa assinalada
c) monossílabas tônicas em a.
d) oxítonas e monossílabas átonas em a.

5) (Puccamp-SP) “Apenas na Amazônia os sertanistas estão no encalço de 22 tribos que se embrenharam na floresta para fugir dos brancos. O trabalho da Funai desenvolve-se em nove frentes, que permitem, até agora, a aproximação com cinco novos grupos indígenas.”
As palavras destacadas são acentuadas pelas mesmas razões que justificam os acentos das seguintes palavras, respectivamente:

Alternativas:

a) área, lá, saída.
b) índios, dendê, inquérito. Alternativa assinalada
c) parabéns, ânimo, herói.
d)

Antônio, três, íris.

6)

(UNIT-MG) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do trecho abaixo:



“O __________ do chefe de gabinete não teve a ________de ofender o _______do prédio”.

Alternativas:

a) acessor/ intensão/ ascensorista.
b) ascessor/ intenção/ ascensorista.
c) assessor/ intenção/ ascensorista. Alternativa assinalada
d) assessor/ intensão/ ascensorista.

7) (UNIR-RO) Acentuam-se pela mesma razão os vocábulos:

Alternativas:

a) Ignácio – até.
b) Fantástico – histórias.
c) Tecnológicos – básicos. Alternativa assinalada
d) Vídeo – público.
e) Impossível – rápidas.

8) (Med. Barbacena-MG) Assinale a opção em que todas as palavras são acentuadas pela mesma regra de “ninguém”, “inverossímil”, “caráter”, respectivamente:

Alternativas:

a) hífen, também, impossível.
b) armazém, útil, açúcar. Alternativa assinalada
c) têm, anéis, éter.
d) há, impossível, crítico.
e) pólen, magnólias, nós.

9) Assinale a série em que todas as palavras estão acentuadas corretamente.

Alternativas:

a) juíza – urubú – item – tórax.
b) ímã – virús – interíni – nínha.
c) polén – lons – paúl – bônus.
d) climax – saci – almôço – caráter.
e) amém – tríceps – jóquei – pôr (verbo). Alternativa assinalada

10)

Dentre os termos porque, por que, por quê e porquê, assinale a alternativa que completa corretamente as frases a seguir.



____________você não respondeu a meu chamado?

As crianças não foram hoje à escola ____________?
Desconhecemos muitas vezes o ____________ de tanta maldade.
Ele corria ____________ não queria chegar atrasado ao colégio.

Alternativas:

a) Por que. Por quê. Porquê. Porque. Alternativa assinalada
b) Porque. Porquê. Porquê. Porque.
c) Por que. Porque. Por quê. Porquê.
d) Porque. Porque. Por quê. Por quê.