Grátis: Complete a lacuna abaixo com a palavra correta: A estratégia pedagógica do 'aprender a aprender' estimula pessoas e profissionais a compreenderem a... – Questões Respondidas

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Complete a lacuna abaixo com a palavra correta: A estratégia pedagógica do 'aprender a aprender' estimula pessoas e profissionais a compreenderem a força do aprendizado em todas as possíveis __________ que podem desenvolver.
Barreiras
Competências
Dificuldades
Habilidades
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A palavra correta para completar a lacuna é "competências". Portanto, a frase ficaria: "A estratégia pedagógica do 'aprender a aprender' estimula pessoas e profissionais a compreenderem a força do aprendizado em todas as possíveis competências que podem desenvolver."

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O coaching de vida busca potencializar a do coachee, de maneira que ele mesmo defina e atinja , chegando a um maior funcionamento pessoal e adquirindo ___.
Ética, responsabilidades, dinheiro.
Autonomia, seriedade, metas.
Autonomia, metas, bem-estar.
Responsabilidade, ética, bem-estar.
Autonomia, setores, dinheiro.

Considerando o texto sobre coaching e mentoria, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O coaching é uma ferramenta de ação direcionada a objetivos, visando o desenvolvimento profissional e pessoal.
( ) A mentoria requer que o treinador seja muito experiente para ocupar tal função.
( ) No coaching, o coach precisa ter conhecimento ou reconhecimento na mesma área de desempenho do coachee.
( ) No processo de mentoring, o mentor aprende muito com a sua função.
V, V, F, V.
F, F, F, V.
V, F, V, V.
F, V, V, F.
V, V, F, F.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta de verdadeiro (V) e falso (F) para as afirmativas abaixo:
( ) O coaching pessoal promove efeitos positivos apenas na vida profissional do coachee.
( ) O coaching de vida busca potencializar a autonomia do coachee.
( ) O coaching de vida não busca potencializar a autonomia do coachee.
( ) O coaching pessoal tem se mostrado como alternativa para a gestão de questões cotidianas.
( ) O coaching pessoal tem como objetivo central o desenvolvimento reflexivo do coachee.
V, F, F, V, V.
F, V, V, F, F.
V, F, V, F, F.
V, V, F, F, V.
F, V, F, V, V.

O coaching carrega várias características positivas para o bem-estar de uma pessoa no dia a dia. Assinale a alternativa que indica uma característica do coaching e mentoring.
São ferramentas que não desbloqueiam travas e boicotes.
São ferramentas que se adequam bem ao desenvolvimento pessoal e profissional por serem focais, diretas e objetivas.
São ferramentas que impedem as habilidades e competências serem expressas.
São ferramentas que não são focais, diretas e objetivas.
São ferramentas que não se adequam ao desenvolvimento pessoal e profissional.

Considerando o texto sobre coaching e mentoria, assinale a alternativa que contém apenas as assertivas corretas.
I - Os mentores são verdadeiros influenciadores diretos dos seus mentorandos.
II - A mentoria requer que o treinador seja muito experiente para ocupar tal função.
III - No mentoring interativo, mentor e mentorado são fortes numa mesma questão.
IV - No processo de mentoring, o mentor aprende muito com a sua função.
II, III, V.
I, II, IV.
I, II, III.
I, III, IV.
II, III, IV.

Associe corretamente os conceitos relacionados à universidade corporativa com suas características correspondentes:
I. Planejamento estratégico.
II. Comitê de gestão.
III. Coaching e mentoring.
A. Grupo de profissionais multidisciplinares que direcionam a universidade corporativa de acordo com a realidade da empresa.
B. Processo de melhoria da capacitação profissional dos indivíduos e aumento da produtividade dos profissionais das empresas.
C. Alinhamento das ações de capacitação com os resultados desejados.
I-A, II-B, III-C.
I-B, II-A, III-C.
I-A, II-C, III-B.
I-C, II-A, III-B.
I-B, II-C, III-A.

Qual é o objetivo do coaching pessoal?
Potencializar a autonomia do coachee.
Aprimorar os recursos da pessoa diante de seus desafios pessoais.
Gerar reflexões que levem ao aprimoramento da qualidade de vida.
Desenvolver a curiosidade e a reflexividade pessoal.
Alcançar resultados expressivos e uma maior performance.