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Pergunta 8 Segundo o art. 1º da Lei n. 9.795, de abril de 1999: Entende-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e à sua sustentabilidade. Os conteúdos de meio ambiente serão integrados ao currículo por meio do que se chama transversalidade. Identifique a alternativa que contempla a transversalidade da Educação Ambiental. a. A transversalidade da Educação Ambiental ocorre quando os alunos já desenvolveram os conteúdos básicos do Ensino Fundamental em componente curricular específico da área de Ciências. b. A transversalidade da Educação Ambiental não está ligada a uma matéria específica, mas a todas as disciplinas, considerando que o conhecimento adquirido pelos alunos não se dá de forma compartimentada, mas global. c. A transversalidade da Educação Ambienta relaciona os conteúdos de Ciências Sociais e Linguagens apenas. d. A transversalidade da Educação Ambiental será integrada no currículo de acordo com os projetos desenvolvidos pelo professor de Ciências e
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Katia Lucania

ano passado

Respostas

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ano passado

Para identificar a alternativa que contempla a transversalidade da Educação Ambiental, precisamos entender que a transversalidade implica que os conteúdos de meio ambiente devem ser abordados de forma integrada em todas as disciplinas, e não apenas em uma matéria específica. Analisando as opções: a) A transversalidade da Educação Ambiental ocorre quando os alunos já desenvolveram os conteúdos básicos do Ensino Fundamental em componente curricular específico da área de Ciências. - Esta opção sugere que a transversalidade se limita a uma única disciplina, o que não é correto. b) A transversalidade da Educação Ambiental não está ligada a uma matéria específica, mas a todas as disciplinas, considerando que o conhecimento adquirido pelos alunos não se dá de forma compartimentada, mas global. - Esta opção reflete corretamente o conceito de transversalidade, pois enfatiza a integração em todas as disciplinas. c) A transversalidade da Educação Ambiental relaciona os conteúdos de Ciências Sociais e Linguagens apenas. - Esta opção é limitada, pois não abrange todas as disciplinas. d) A transversalidade da Educação Ambiental será integrada no currículo de acordo com os projetos desenvolvidos pelo professor de Ciências. - Embora mencione a integração, ainda limita a abordagem a uma única disciplina. Portanto, a alternativa correta que contempla a transversalidade da Educação Ambiental é: b) A transversalidade da Educação Ambiental não está ligada a uma matéria específica, mas a todas as disciplinas, considerando que o conhecimento adquirido pelos alunos não se dá de forma compartimentada, mas global.

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