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35 14:35 Qui, 29 de Maio M OR Conhecimento e aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos Disciplina: Alfabetização e Letramento na Adolescência, Fase Adulta e para Idosos (Alfabetização e Letra Historicamente muitas pessoas tiveram negado o direito à educação, ou porque moravam muito distante de escolas, ou por maridos que não admitiam que as esposas estudassem, por terem que trabalhar muito cedo. Enfim, por diversos motivos muitas pessoas não tiveram acesso ou oportunidade de estudo na idade certa. No entanto, podem estudar fora desse período na EJA. Esse processo de exclusão da escola levou muitos a alfabetizar-se de forma muito precária, ou não se alfabetizar. Sobre o processo de alfabetização na EJA, analise as assertivas a seguir: I. o processo de vivência oportunizou um conhecimento linguístico por familiarização com a língua de maneira informal. II. o processo de conhecimento do uso social da língua, mesmo com dificuldades na organização do sistema formal da escrita, é chamado de letramento. III. o alfabetismo funcional é a capacidade de identificação de instruções, mesmo quando não se domina a língua. IV. A alfabetização é um saber formal que cabe à escola ensinar. Assinale a alternativa que indica apenas as assertivas corretas: Selecione a resposta: A le IV. B lelll. C I, II e IV. D II, III e IV. E I, II, III e IV.
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Roseli Maria Novaes da Rocha

há 4 meses

Respostas

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há 4 meses

Vamos analisar cada uma das assertivas: I. O processo de vivência oportunizou um conhecimento linguístico por familiarização com a língua de maneira informal. Verdadeiro, a vivência e a prática informal contribuem para o conhecimento linguístico. II. O processo de conhecimento do uso social da língua, mesmo com dificuldades na organização do sistema formal da escrita, é chamado de letramento. Verdadeiro, essa definição está correta, pois letramento envolve a capacidade de usar a língua em contextos sociais, mesmo que a escrita formal não seja dominada. III. O alfabetismo funcional é a capacidade de identificação de instruções, mesmo quando não se domina a língua. Falso, o alfabetismo funcional refere-se à capacidade de usar a leitura e a escrita em situações cotidianas, mas não implica que a pessoa não domine a língua. A identificação de instruções pode ser parte do alfabetismo funcional, mas não é a definição completa. IV. A alfabetização é um saber formal que cabe à escola ensinar. Verdadeiro, a alfabetização é geralmente considerada um processo formal que ocorre na escola. Agora, vamos ver quais assertivas são verdadeiras: - I: Verdadeira - II: Verdadeira - III: Falsa - IV: Verdadeira Portanto, as assertivas corretas são I, II e IV. A alternativa que indica apenas as assertivas corretas é: C) I, II e IV.

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