Vamos analisar cada afirmativa sobre a metodologia de Aprendizagem-serviço solidário (ApS): I. ApS é uma metodologia que pode ser aplicada na educação formal e informal. Verdadeiro, a ApS é flexível e pode ser utilizada em diferentes contextos educacionais. II. Na ApS o professor não deve participar ativamente. Falso, na metodologia de ApS, a participação ativa do professor é fundamental para orientar e facilitar o processo de aprendizagem. III. Os projetos de ApS podem conectar centro educativo, comunidade e outras associações. Verdadeiro, a ApS busca essa conexão entre a escola, a comunidade e outras organizações, promovendo um aprendizado significativo. Com base nessa análise, os itens verdadeiros são I e III. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: a) I e III.