Grátis: Desenho de arquitetura é a forma de representar geometricamente as diferentes projeções, vistas ou seções de um edifício ou parte dele. Analise as ... – Questões Respondidas

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Desenho de arquitetura é a forma de representar geometricamente as diferentes projeções, vistas ou seções de um edifício ou parte dele. Analise as alternativas que se seguem e assinale a que contém as convenções para uniformizar, facilitar a leitura do desenho e executar a obra:
a. Planilhas, detalhe, fachada, detalhe, perspectiva.
b. Planilhas, corte ou secção, vista frontal, detalhe, detalhamento.
c. Plantas, detalhe, fachada, detalhe, detalhamento.
d. Plantas, corte ou secção, fachada, detalhe, perspectiva.
e. Projetos, corte ou secção, vista frontal, detalhe, perspectiva.

Estudo Através de Questões

ano passado

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QUESTÃO 02

UNIASSELVI

Respostas

Ed

ano passado

Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas em relação às convenções utilizadas no desenho de arquitetura, que são essenciais para a representação clara e eficaz de um projeto. a) Planilhas, detalhe, fachada, detalhe, perspectiva - "Planilhas" não é uma convenção comum em desenho de arquitetura. b) Planilhas, corte ou secção, vista frontal, detalhe, detalhamento - Novamente, "planilhas" não é uma convenção adequada. c) Plantas, detalhe, fachada, detalhe, detalhamento - Embora mencione "plantas" e "detalhe", falta a parte de seções ou cortes. d) Plantas, corte ou secção, fachada, detalhe, perspectiva - Esta opção menciona "plantas", "corte ou secção", "fachada" e "detalhe", que são convenções importantes e comuns no desenho de arquitetura. e) Projetos, corte ou secção, vista frontal, detalhe, perspectiva - "Projetos" é um termo muito amplo e não específico para convenções de desenho. Após essa análise, a alternativa que melhor contém as convenções para uniformizar e facilitar a leitura do desenho e a execução da obra é: d) Plantas, corte ou secção, fachada, detalhe, perspectiva.

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Quando falamos de _ estamos nos referindo à ligação entre geometrias. Podemos citar como exemplo a concordância entre duas retas e um arco, a _ entre circunferências ou entre retas. Analise as alternativas a seguir e assinale aquela que preenche corretamente as lacunas:
a. Traçado elíptico.
b. Concordância.
c. Bissetriz.
d. Traçado oval.
e. Semirreta.

Divide um determinado ângulo em duas partes iguais, dado um ângulo qualquer. A sentença descreve uma das técnicas utilizadas na construção de formas geométricas. Analise as alternativas a seguir e assinale aquela que contém o nome da técnica descrita na sentença:
a. Técnica de bissetriz.
b. Técnica de segmentos.
c. Técnica de semirreta.
d. Técnica de concordâncias.
e. Técnica de traço em forma de elipse.

Levando em consideração seus conhecimentos sobre a técnica de desenho de traços básicos de espirais, leia a sentença a seguir e assinale a alternativa que corresponde ao passo correto dessa técnica. Agora vamos traçar cinco circunferências concêntricas com os raios que passam pelos pontos que já foram marcados. A qual passo a sentença está se referindo?
a. Quarto passo.
b. Terceiro passo.
c. Segundo passo.
d. Primeiro passo.
e. Quinto passo.

Na forma manual, ou seja, sem ajuda de programas computadorizados, podem ser utilizados diversos materiais para elaboração dos desenhos. O conhecimento desses materiais e os cuidados com eles são fundamentais para a qualidade do trabalho. Assinale a alternativa que não corresponde a um desses materiais:
a. Régua flexível.
b. Pincel.
c. Transferidos.
d. Esquadro.
e. Compassos.

Sabendo que as plantas fazem parte da convenção regida pela ABNT para uniformizar e padronizar a leitura de desenho técnico arquitetônico e que são a representação gráfica e detalhada de um projeto arquitetônico, elas possuem escalas determinada e podem ser de quatro tipos, analise as alternativas a seguir e assinale aquela que representa a planta de localização:
a. É necessário conter informações completas sobre a localização do terreno. Essas informações estão relacionadas a seguir: terrenos vizinhos (lote/quadra), vias de acesso, orientação (norte), curvas de nível, contorno e dimensões do terreno, construções existentes ou demolições futuras, cotas de afastamento em relação às esquinas existentes, escala.
b. Define a estrutura ou o fechamento da parte superior do edifício.
c. Define o telhado ou o fechamento da parte superior do edifício.
d. Indica a posição que a construção foi feita no terreno. Contém as seguintes informações: orientação (por exemplo, norte), indicação das vias de acesso, estacionamento, áreas cobertas, perímetro do terreno, marcos topográficos, cotas gerais e níveis principais, indicação dos limites externos das edificações, recuos e afastamentos.
e. É a seção que se obtém fazendo passar um plano de seção ao piso, de maneira que corte as portas, janelas, paredes etc. Dessa forma, todas as particularidades da construção ficam bem assinaladas.

Para a execução de projetos arquitetônicos, os profissionais da área precisam, antes, estudar o local e as necessidades do cliente, assim poderão criar um projeto que atenda a todos os requisitos. Chamamos essa fase de análise de levantamento de dados para a arquitetura. Assinale a alternativa que não representa uma das informações técnicas que devem ser produzidas em um projeto arquitetônico:
a. Características não funcionais das atividades em cada ambiente.
b. Exigências ambientais - níveis de desempenho.
c. Metodologia empregada - soluções alternativas (físicas e jurídico-legais).
d. Características funcionais ou das atividades em cada ambiente (ocupação, capacidade, movimentos, fluxos e períodos).
e. Desenhos - planta geral de implantação; plantas dos pavimentos; planta da cobertura.

Refletindo sobre os instrumentos utilizados para a confecção de desenho técnico manual, analise a sentença a seguir. É um instrumento adaptável à prancheta e funciona por meio de um sistema de roldanas. Desloca-se sobre a prancheta no sentido vertical (para cima e para baixo) permitindo o traçado de linhas horizontais paralelas. A qual instrumento a sentença está se referindo?
a. Régua T.
b. Régua paralela.
c. Transferidos.
d. Escalímetro.
e. Esquadros.

Os lápis de desenho são classificados por letras, números, ou letras e números, indicando assim o grau de dureza do grafite. Como exemplo de a classificação por letras podemos citar os lápis HB, H, B e os lápis n° 1, 2 ou 3 para a classificação numérica. Quando um lápis é classificado como 'H', significa que:
a. Possui grafite intermediário.
b. Possui grafite macio.
c. Possui grafite duro.
d. Possui grafite claro.
e. Possui grafite escuro.

Analise as alternativas a seguir e assinale aquela que contém a organização responsável pela criação das normas de desenho técnico no Brasil:
a. Comitê Nacional de Normalização (CNN).
b. Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).
c. Norma Técnica Brasileira (NBR).
d. Conselho de Arquitetura e Urbanismo (CAU).
e. Conselho Regional de Engenharia (CREA).

As normas são consideradas uma referência idônea do mercado a que se destinam, assim são utilizadas em processos: de regulamentação, de acreditação, de certificação, de metrologia, de informação técnica e, nas relações comerciais, cliente - fornecedor. Assinale a alternativa que contém os objetivos das normas:
a. Segurança, controle do produto, controle da variedade, proteção do meio ambiente, eliminação de barreiras técnicas e comerciais, compatibilidade, padronização.
b. Proteção, controle do produto, controle da variedade, proteção do meio ambiente, intercambialidade, eliminação de barreiras técnicas e comerciais, compatibilidade, comunicação.
c. Segurança, proteção do produto, controle da variedade, proteção do meio ambiente, eliminação de barreiras técnicas e comerciais, compatibilidade, padronização.
d. Proteção, controle do produto, controle da variedade, proteção do meio ambiente, intercambialidade, eliminação de barreiras técnicas e comerciais, compatibilidade, comunicação.
e. Segurança, proteção do produto, controle da variedade, proteção do meio ambiente, intercambialidade, eliminação de barreiras técnicas e comerciais, compatibilidade, comunicação.