Leio o trecho subsequente: "[...] currículo como um lugar e um tempo que tenha como foco não apenas a presença e a participação da criança pequena, mas também a opção pedagógica de ofertar uma experiência de infância rica, diversificada, complexificada pela intencionalidade de favorecer experiências lúdicas com e nas múltiplas linguagens". Qual das proposições expressada a seguir é coerente com a Base Nacional Comum Curricular de Educação Infantil?
O espaço da educação infantil deve ser organizado com o intuito de potencializar o desenvolvimento da criança.
Os direitos de aprendizagem dos bebês precisam ser priorizados, contando que estejam em espaços de bem-estar.
Os direitos de aprendizagem são orientadores para os verdadeiros indicadores de objetivos de aprendizagem na Base Nacional Curricular de Educação Infantil.
É importante ampliar as expressões infantis que, muitas vezes, vão além do incentivo do desenvolvimento de movimentos e motricidade, a partir da incorporação de concepções sobre gestualidade e cultura corporal.
É necessária a manutenção dos Campos de Experiência como lócus inicial dos conteúdos de aprendizagem para Educação Infantil, que oriente como preparação para o Ensino Fundamental.