Vamos analisar as alternativas sobre a função da voz passiva em um texto acadêmico: a) Aumentar a informalidade do texto. - A voz passiva, na verdade, tende a tornar o texto mais formal, não informal. b) Disfarçar a responsabilidade do autor. - Embora a voz passiva possa ocultar o agente da ação, essa não é a principal função em um contexto acadêmico. c) Dar mais ênfase ao agente da ação. - Na voz passiva, a ênfase geralmente é colocada na ação ou no objeto da ação, não no agente. d) Torçar a estrutura do texto. - Essa opção não faz sentido, pois a voz passiva não tem a função de "torcer" a estrutura do texto. A principal função da voz passiva em um texto acadêmico é, na verdade, dar ênfase à ação ou ao resultado da ação, muitas vezes desconsiderando quem a realizou. Portanto, a alternativa que mais se aproxima do uso da voz passiva é a b) Disfarçar a responsabilidade do autor, embora essa não seja uma função idealizada, é a que mais se relaciona com o uso da voz passiva em textos acadêmicos. Assim, a resposta correta é: b) Disfarçar a responsabilidade do autor.