Vamos analisar as alternativas uma a uma: a) Grande parte dos professores dessa modalidade considera a educação a distância uma modalidade retrógrada, pois se tornaram na educação presencial. - Essa afirmação é negativa e não reflete a visão atual sobre a educação a distância. b) Grande parte dos professores dessa modalidade considera a educação a distância uma modalidade inovadora, apesar de, os mesmos, terem se formado na educação presencial. - Esta opção reflete uma visão positiva e atual sobre a educação a distância, reconhecendo sua inovação. c) Para o aluno, o curso EaD é mais fácil que o presencial, pois o tutor não precisa ser chamado. - Essa afirmação é simplista e não considera as dificuldades que os alunos podem enfrentar na educação a distância. d) O professor deve ser autoritário e estabelecer relações de poder com os alunos, pois assim fica mais fácil que eles estudem. - Essa visão é ultrapassada e não condiz com as práticas pedagógicas modernas que valorizam a colaboração. e) Há uma necessidade de que o estudante precise ser mais dependente, com a relação entre professor e os estudantes tendo hierarquias. - Essa afirmação também não é adequada, pois a educação a distância busca promover a autonomia do aluno. A alternativa que melhor reflete a relação entre tutor e aluno na educação a distância é: b) Grande parte dos professores dessa modalidade considera a educação a distância uma modalidade inovadora, apesar de, os mesmos, terem se formado na educação presencial.