Sarmento (2007, p. 28) argumenta que: “tem considerado que, mais do que ausência da consciência da infância, na Idade Média e na pré-modernidade existiam concepções que foram profundamente alteradas pela emergência do capitalismo, pela criação da escola pública e pela vasta renovação das ideias com a crise do pensamento teocêntrico e o advento do racionalismo. Os séculos XVII e XVIII, que assistem a essas mudanças profundas na sociedade, constituem o período histórico em que a moderna ideia da infância se cristaliza definitivamente, assumindo um carácter distintivo e constituindo-se como referenciadora de um grupo humano que não se caracteriza pela imperfeição, incompletude ou miniaturização do adulto, mas por uma fase própria do desenvolvimento humano”.

FONTE: SARMENTO, M. J. Visibilidade Social e Estudo da Infância. In: Infância (In)visível. Vera Maria Ramos de Vasconcellos, Manuel Jacinto Sarmento (orgs.) Araraquara: Junqueira&Marin, 2007. p. 28.

Considerando o texto base e as influências históricas sobre as concepções de infância, assinale a alternativa correta.
Alternativas

Alternativa 1:

A moderna ideia de infância, segundo Sarmento, surgiu como resultado da crise do pensamento teocêntrico e do declínio do racionalismo no século XVIII.

Alternativa 2:

Na Idade Média e na pré-modernidade, a infância era compreendida como uma fase de imperfeição e miniaturização do adulto, refletindo uma visão teocêntrica do mundo.

Alternativa 3:

A emergência do capitalismo e a criação da escola pública não tiveram impacto significativo nas concepções de infância durante os séculos XVII e XVIII.

Alternativa 4:

Os séculos XVII e XVIII foram marcados por uma visão de infância que enfatizava sua incompletude e imperfeição, contrariando a concepção predominante na Idade Média.

Alternativa 5:

Sarmento argumenta que a infância na Idade Média era entendida como uma fase de desenvolvimento humano distinta, caracterizada pela consciência plena das crianças sobre sua condição de seres humanos.

Question

Sarmento (2007, p. 28) argumenta que: “tem considerado que, mais do que ausência da consciência da infância, na Idade Média e na pré-modernidade ex...

Ed · Answer

Vamos analisar cada uma das alternativas com base no texto de Sarmento:

**Alternativa 1:** A moderna ideia de infância, segundo Sarmento, surgiu como resultado da crise do pensamento teocêntrico e do declínio do racionalismo no século XVIII.  
**Análise:** Esta alternativa está incorreta, pois o texto menciona que a moderna ideia de infância surgiu com a emergência do capitalismo e a criação da escola pública, além da crise do pensamento teocêntrico e o advento do racionalismo, mas não diz que houve um declínio do racionalismo.

**Alternativa 2:** Na Idade Média e na pré-modernidade, a infância era compreendida como uma fase de imperfeição e miniaturização do adulto, refletindo uma visão teocêntrica do mundo.  
**Análise:** Esta alternativa está correta, pois o texto sugere que a infância era vista de forma negativa, como uma fase inferior em relação ao adulto.

**Alternativa 3:** A emergência do capitalismo e a criação da escola pública não tiveram impacto significativo nas concepções de infância durante os séculos XVII e XVIII.  
**Análise:** Esta alternativa está incorreta, pois o texto afirma que a emergência do capitalismo e a criação da escola pública foram fatores que alteraram profundamente as concepções de infância.

**Alternativa 4:** Os séculos XVII e XVIII foram marcados por uma visão de infância que enfatizava sua incompletude e imperfeição, contrariando a concepção predominante na Idade Média.  
**Análise:** Esta alternativa está incorreta, pois o texto indica que a moderna ideia da infância se cristaliza nesse período, não enfatizando a incompletude, mas sim uma fase própria do desenvolvimento humano.

**Alternativa 5:** Sarmento argumenta que a infância na Idade Média era entendida como uma fase de desenvolvimento humano distinta, caracterizada pela consciência plena das crianças sobre sua condição de seres humanos.  
**Análise:** Esta alternativa está incorreta, pois o texto menciona que a infância não era vista como uma fase de consciência plena, mas sim como uma fase de imperfeição e incompletude.

Com base nas análises, a alternativa correta é: **Alternativa 2.**

Pedagogia

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