Para Vygotsky, a linguagem é fundamental no processo de aprendizagem e é vista como uma atividade simbólica e mediadora que surge das interações sociais. Ele enfatiza que a linguagem não é apenas um meio de comunicação, mas também uma ferramenta que ajuda na construção do conhecimento e na mediação das experiências. Analisando as alternativas: a) Construção de esquemas cognitivos, ativados pela adaptação e equilibração - Essa ideia é mais relacionada a Piaget do que a Vygotsky. b) Atividade simbólica e mediadora, decorrente da interação social - Esta alternativa reflete bem a visão de Vygotsky sobre a linguagem. c) Capacidade inata, de cunho biológico e genético, transmitido entre gerações - Vygotsky não considera a linguagem apenas como uma capacidade inata. d) Comportamento adquirido por meio da experiência com o mundo externo - Embora a experiência seja importante, não é a visão central de Vygotsky sobre a linguagem. e) Sistema ou estrutura, formada por vários signos linguísticos - Essa definição é muito ampla e não captura a essência da visão de Vygotsky. Portanto, a alternativa correta é: b) Atividade simbólica e mediadora, decorrente da interação social.