De acordo com Oliveira (2007), a prática educativa é essencialmente o trabalho do professor que visa influenciar a aprendizagem do aluno. Isso implica que o professor deve ser intencional em suas ações pedagógicas, criando um ambiente que favoreça o aprendizado. As ideias do autor sugerem que a prática educativa não é apenas sobre transmitir conhecimento, mas também sobre entender e atender às necessidades dos alunos, promovendo um processo de ensino-aprendizagem mais eficaz e significativo.