Vamos analisar cada assertiva: I - A interlíngua é uma forma linguística desenvolvida por indivíduos que estão aprendendo uma língua da qual são nativos, sendo influenciada pela interferência da língua materna ou natural (L1) ao longo do processo de aprendizado. Falso, a interlíngua é desenvolvida por aprendizes de uma língua estrangeira (L2), não por nativos da língua que estão aprendendo. II - Em alguns casos, a L1 apresenta maior ou menor influência na formação de uma interlíngua, especialmente quando as habilidades linguísticas previamente adquiridas na L1 encontram pontos de semelhança com a língua-alvo em aprendizado. Verdadeiro, essa assertiva está correta, pois a influência da L1 na interlíngua é um fenômeno bem documentado. III - Sob a perspectiva do sujeito surdo, é importante desconsiderar que há uma variedade de contextos nos quais a criança pode estar inserida, e cada um desses contextos resulta em um estágio específico de desenvolvimento da interlíngua. Falso, é importante considerar a variedade de contextos, pois eles influenciam o desenvolvimento da interlíngua. IV - A partir do período de escolarização, inicia seu contato com a L2. Nesse estágio, ela faz uso de sua L1 como interlíngua para aprender e desenvolver sua L2 no ambiente escolar. Caso tenha a oportunidade de passar um período em imersão, convivendo com falantes nativos da L2 que busca aprender, esse processo será ainda mais eficaz. Verdadeiro, essa assertiva está correta, pois descreve o processo de aprendizado de uma segunda língua. Com base nas análises, as assertivas corretas são II e IV. Portanto, a alternativa correta que reúne as assertivas corretas é: Apenas II e IV.