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O propósito está vinculado ao significado atribuído ao trabalho escolhido para a vida. Quanto maior a fidelidade a esse propósito, maiores tendem a ser os níveis de desempenho, sucesso profissional, motivação e engajamento nas atividades laborais.
Considerando o vínculo entre propósito e significado no trabalho e os seus resultados positivos quando almejados, assinale a alternativa correta:
A O significado do trabalho está desvinculado da direção a ser seguida para alcançar resultados.
B A motivação no trabalho cresce com a ausência de significado e direcionamento.
C A conexão entre propósito e significado no trabalho favorece o desempenho, o sucesso profissional, o engajamento e o comprometimento com a organização, ao oferecer direção e sentido à atuação laboral.
D A escolha de um trabalho com propósito reduz as chances de sucesso profissional.
E O comprometimento com a organização surge independentemente de propósito ou motivação.

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Vamos analisar as alternativas uma a uma: A) O significado do trabalho está desvinculado da direção a ser seguida para alcançar resultados. - Esta afirmação é falsa, pois o significado do trabalho geralmente fornece uma direção clara para alcançar resultados. B) A motivação no trabalho cresce com a ausência de significado e direcionamento. - Esta afirmação também é falsa, já que a motivação tende a diminuir na ausência de significado. C) A conexão entre propósito e significado no trabalho favorece o desempenho, o sucesso profissional, o engajamento e o comprometimento com a organização, ao oferecer direção e sentido à atuação laboral. - Esta afirmação é verdadeira e está alinhada com a ideia de que um propósito claro melhora o desempenho e o engajamento. D) A escolha de um trabalho com propósito reduz as chances de sucesso profissional. - Esta afirmação é falsa, pois um trabalho com propósito geralmente aumenta as chances de sucesso. E) O comprometimento com a organização surge independentemente de propósito ou motivação. - Esta afirmação é falsa, já que o comprometimento está frequentemente ligado ao propósito e à motivação. Portanto, a alternativa correta é: C.

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Arruda (2019, on-line) questiona: “Você se preocupa em alcançar abundância em todos os seus pilares de vida? Você é um bom pai, uma boa mãe, um bom amigo quanto é um bom profissional? Você leva todas as esferas da sua vida com igual importância que merecem?”. A vida é uma jornada cheia de desafios e oportunidades. Para vivermos plenamente, é importante encontrarmos um equilíbrio entre os diferentes aspectos de nossas vidas. Os 10 pilares da vida são um conjunto de princípios que podem nos ajudar a construir uma vida mais feliz, saudável e equilibrada.
Sobre os 10 pilares da vida, assinale a alternativa correta:
A - Pilar profissional: descreve como você lida com seu dinheiro, incluindo não apenas sua renda, mas também seus gastos, poupanças e investimentos.
B - Pilar saúde e bem-estar: consiste em uma atividade realizada nos momentos de lazer com o propósito de relaxar e aliviar as pressões do cotidiano na sociedade contemporânea.
C - Pilar desenvolvimento pessoal: está associado à trajetória profissional, seu desenvolvimento e desempenho sob a perspectiva da organização, dos fornecedores e dos clientes.
D - Pilar família: é analisado também pela capacidade de perdoar e conviver amorosamente apesar das diferenças pessoais.

Um problema recorrente nos dias de hoje está na disposição para realizar mais tarefas do que o tempo permite. Contudo, isso está relacionado, na verdade, à má administração do período de tempo, ou seja, ao aceitar diversas tarefas com prazo próximo ou semelhante, ocorre a escolha entre qual deve ser feita e como ser feita para que as outras também recebam a atenção necessária.
Com base no excerto sobre gerenciamento de tempo, assinale a alternativa correta:
A. ( ) Aglomeração das atividades mais importantes de forma simultânea.
B. ( ) Identificação da prioridade das atividades, bem como definir um tempo para execução.
C. ( ) Distribuição de forma equivalente do tempo disponível para as tarefas demandadas.
D. ( ) Priorização das atividades mais fáceis e menos críticas em primeiro plano.

Rosso, Dekas e Wrzesniewski (2010) acrescentam que o significado torna-se evidente na medida em que pode ser construído a partir de diferentes fontes, tais como a autenticidade, a autoeficácia — compreendida como a percepção de autonomia, competência e impacto —, o propósito, entendido como a presença de um senso de direção e intencionalidade na vida, bem como o pertencimento e a transcendência.
Sobre a importância do significado integrar o propósito, assinale a alternativa correta:
A A transcendência contribui apenas para o bem-estar físico, sem relação com o significado existencial.
B O significado integra o propósito ao oferecer direção e intencionalidade à vida, fundamentando-se na autenticidade, na autoeficácia, no pertencimento e na transcendência.
C O significado da vida profissional independe de um senso de direção e intencionalidade.
D A autoeficácia refere-se unicamente à adaptação a ordens superiores, sem relação com a autonomia ou competência.
E A construção de propósito ignora elementos como autenticidade ou pertencimento.

O projeto de vida é amplamente reconhecido como uma poderosa ferramenta de gestão pessoal. Ele pode ser analogamente descrito como um mapa que nos fornece orientação e nos conduz em direção aos objetivos almejados.
Sobre os principais objetivos e contribuições que o projeto de vida pode nos proporcionar, analise as afirmativas a seguir:
I. Facilitar a análise do cenário presente e desejado, resultando na formulação de metas e resultados almejados.
II. Adquirir conhecimentos e valores que sustentem e impulsionem metas e objetivos, contribuindo para o aprimoramento de desempenho e performance.
III. Promover um estilo de vida equilibrado e pleno, que leve em consideração nossos sentimentos, relacionamentos, desejos, saúde, mente e espiritualidade.
A II, apenas.
B I e III, apenas.
C II e III, apenas.
D I, II e III.

Ao refletirmos sobre os resultados de um projeto de vida, é fundamental considerar três perspectivas distintas: resultados de curto, médio e longo prazos.
Considerando as perspectivas de curto, médio e longo prazo, para elaborar um plano com metas aliadas ao desenvolvimento pessoal e profissional, analise as afirmativas a seguir:
I. Os planos de curto prazo são aqueles que se almeja alcançar no prazo de até dois anos.
II. Os planos de longo prazo podem ser considerados como uma a organização de uma festa de aniversário.
III. Os planos de médio prazo são aqueles que realizamos em até 10 anos, empreender em um novo negócio.
IV. Os planos de médio prazo podem ser considerados como aqueles em que queremos trocar de carro ou fazer uma viagem para o exterior.
A I e IV, apenas.
B III e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D II e III, apenas.
E II, III e IV, apenas.

A vida profissional se constitui a partir das experiências e vivências que adquirimos desde muito cedo. Em determinado momento, as escolhas e os caminhos a serem seguidos precisam ser definidos, e as estratégias para alcançar resultados pessoais através do trabalho, traçadas.
Sobre o papel do propósito no trabalho, assinale a alternativa correta:
A. ( ) O propósito no trabalho é uma meta a longo prazo que não tem influência na motivação diária e no desempenho no trabalho.
B. ( ) O propósito no trabalho é um fator secundário e pode ser facilmente substituído por incentivos financeiros e benefícios adicionais.
C. ( ) O propósito no trabalho é uma força motivadora que ajuda as pessoas a se conectarem com suas tarefas e a se engajarem em seus trabalhos.
D. ( ) O propósito no trabalho é apenas uma questão pessoal e não tem impacto na produtividade e satisfação no trabalho.

A história de Dom Quixote de La Mancha foi usada diversas vezes nos encontros para falar de jornada, desafios e sonhos. A citação sobre a liberdade e o cativeiro teve papel no projeto socioeducativo de ressignificar a trajetória do adolescente em conflito com a lei, para o retorno a um caminho em liberdade.
A partir da experiência educativa descrita na dissertação Caminhos de Papel, de Marcelo Rodrigues Batista, analise como a proposta de ressignificação da trajetória de vida dos adolescentes contribuiu para a construção do projeto de vida em contextos de vulnerabilidade e reclusão:
A O objetivo principal do projeto era ensinar literatura clássica sem envolver a realidade dos participantes.
B A proposta educativa estimulou os adolescentes a ressignificarem suas vivências por meio da autoria de suas próprias histórias, fortalecendo a consciência de si e favorecendo a construção de um projeto de vida mais autônomo e alinhado com seus valores e aspirações.
C A atividade propôs aos adolescentes uma reflexão sobre o futuro profissional, enfatizando metas econômicas e de sucesso individual como única forma de superação.
D O projeto valorizou a disciplina e o cumprimento de tarefas como formas principais de preparação para o retorno ao convívio social, deixando em segundo plano a dimensão subjetiva.
E O livreto foi usado só como exercício de escrita, sem ajudar os adolescentes a pensarem sobre suas escolhas e sonhos.

É fundamental utilizar nossa estrutura mental para adotar, de maneira responsável, uma postura orientada ao sucesso. Indivíduos que mantêm essa postura, mesmo diante de derrotas, não atribuem suas falhas às circunstâncias externas, a outras pessoas ou ao destino.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Pessoas que assumem responsabilidade pelos próprios resultados tendem a refletir sobre suas ações para melhorar em situações futuras.
II. Indivíduos que adotam uma postura responsável atribuem suas derrotas principalmente às circunstâncias externas e ao destino.
A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são falsas.
D A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
E A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.