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De acordo com Netto (2005, p. 11), o Movimento de Reconceituação marcou indelevelmente o Serviço Social latino-americano. Um sumário balanço do movimento apontaria pelo menos quatro conquistas que, desde então, integraram-se na dinâmica profissional de nossos países.
Mediante a esta informação, analise as afirmações a seguir em relação às conquistas obtidas com o Movimento de Reconceituação.
I. A articulação de uma nova concepção da unidade latino-americana.
II. A explicitação da dimensão política da ação profissional.
III. A interlocução crítica com as ciências sociais.
IV. A inauguração do pluralismo profissional.
a. Apenas I e IV estão corretas.
b. I, II, III e IV estão corretas.
c. Apenas I, II e III estão corretas.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Apenas II, III e IV estão corretas.

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FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL

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SIN SIGLA

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Ed

mês passado

Vamos analisar cada uma das afirmações: I. A articulação de uma nova concepção da unidade latino-americana. Essa afirmação é verdadeira, pois o Movimento de Reconceituação buscou promover uma nova visão de unidade entre os países latino-americanos. II. A explicitação da dimensão política da ação profissional. Essa afirmação também é verdadeira, já que o movimento enfatizou a importância da política na prática do Serviço Social. III. A interlocução crítica com as ciências sociais. Essa afirmação é verdadeira, pois o Movimento de Reconceituação promoveu um diálogo crítico com as ciências sociais, enriquecendo a prática do Serviço Social. IV. A inauguração do pluralismo profissional. Essa afirmação é verdadeira, pois o movimento também trouxe a ideia de pluralismo nas abordagens e práticas profissionais. Dessa forma, todas as afirmações (I, II, III e IV) estão corretas. Portanto, a alternativa correta é: b) I, II, III e IV estão corretas.

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Segundo Iamamoto (2012, p. 256-257), a prioridade atribuída à efetiva implantação da política de prática acadêmica, nos moldes aqui referidos, traz como consequência uma necessária revisão do conteúdo das matérias curriculares e seus desdobramentos em disciplinas, oficinas, laboratórios, seminários etc. Ou seja, impulsiona uma revisão do conteúdo do ensino ministrado ao longo do curso, assim como uma distribuição mais equitativa do tempo de trabalho de docentes e discentes nas atividades de ensino teórico-prático, pesquisa e extensão.
Mediante a esta informação, analise as asserções abaixo em relação à nova proposta do currículo de graduação em Serviço Social elaborado pela ABESS/ ABEPSS.
I. É fruto de um grande acúmulo de debate sobre a formação profissional. Foram necessárias muitas trocas de experiências para obter os resultados acadêmicos esperados.
II. A proposta para desenvolver o projeto de formação deu-se através do reconhecimento do Serviço Social como uma profissão especializada no trabalho coletivo, sendo parte fundamental da divisão técnica social do trabalho.
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Em relação à discussão sobre a origem do termo trabalho, não podemos deixar de mencionar sobre as teorias de Marx (1989), as quais destacam que o trabalho consiste na ação do homem em meio à natureza e ao modificá-la, modifica a si mesmo, ou seja, o trabalho é algo produzido pelo próprio homem com a finalidade de modificar a natureza e assim atender às suas necessidades, considerado como a categoria fundante do mundo e a base dos homens em qualquer sociedade e neste aspecto o trabalho é considerado primordial na vida do ser humano.
A partir dessas informações e considerando os estudos em relação ao trabalho e suas mudanças, analise as afirmacoes a seguir.
I. O trabalho passou a ser considerado um meio de riqueza e quem produz mais ganha.
II. O sentido do trabalho mudou-se com a chegada da sociedade capitalista.
III. Trabalho passou a ser usado para produzir qualidade de vida.
IV. Passou a existir a exploração da força de trabalho.
a. Apenas III e IV estão corretas.
b. Apenas II e IV estão corretas.
c. I, II, III e IV estão corretas.
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Apenas I e III estão corretas.

De acordo com Iamamoto (2012), em relação ao processo de trabalho do Assistente Social pode se dizer que houve a definição após a reafirmação da proposta do currículo mínimo para o curso de Serviço Social realizado pela Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), tendo a compreensão de que o trabalho dos assistentes sociais historicamente faz parte do processo coletivo de trabalho na sociedade, mas possui as seguintes características: os serviços prestados no espaço de trabalho devem ser específicos aos assistentes sociais.
Em relação ao processo de trabalho dos assistentes sociais, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
a. O processo de trabalho dos assistentes sociais refere-se à luta por uma sociedade equitativa, mas não está voltado para a classe trabalhadora.
b. O processo de trabalho dos assistentes sociais está ligado à divisão social e técnica do trabalho, mas não na atuação do profissional na prestação dos serviços sociais e sim para o lucro do capital.
c. O processo de trabalho dos assistentes sociais está voltado para a atuação do profissional na prestação dos psicossociais.
d. O processo de trabalho dos assistentes sociais está ligado à prestação do trabalho para a sociedade capitalista.
e. O processo de trabalho dos assistentes sociais está ligado à divisão social e técnica do trabalho e na atuação do profissional na prestação dos serviços sociais.

A formação profissional requer um suporte teórico e metodológico sólido, necessário à reconstrução da prática e ao estabelecimento de estratégias de ação, mas também à preparação para o campo de investigação para melhorar a qualificação científica dos assistentes sociais e do eixo privilegiado de produção, sobretudo teórico, além das questões relacionadas com o campo de ação e realidades sociais mais amplas.
Mediante a esta informação, analise as afirmações a seguir em relação ao que a categoria precisa superar sobre a indefinição da profissão e assinale a alternativa correta.
a. O papel decisivo na formação acadêmica deve contemplar o currículo, mas não há a necessidade de destacar as disciplinas variáveis.
b. Formular o currículo, contemplando disciplinas variáveis, pois a definição do Serviço Social desempenha um papel decisivo na formação acadêmica.
c. Buscar por teorias que sustentam as metodologias do Serviço Social por meio da visão endogenista.
d. Entender que o currículo precisa contemplar somente as disciplinas específicas para o Serviço Social.
e. Na construção do currículo é preciso atentar-se somente à pesquisa e ao ensino.

De acordo com os estudos apreendidos, no contexto contemporâneo houve novos padrões de produção e gestão e isso deu-se por meio da revolução tecnológica e por trás de todos esses avanços reside uma enorme hegemonia - o capital financeiro, que não só gerou subemprego, mas também aumentou o número de desempregados. Nesse sentido, a acumulação de capital não é sinônimo de igualdade, mas várias manifestações de problemas sociais, nessas manifestações temos o lucro e o poder por um lado e, por outro, a pobreza e luta pela sobrevivência, a qual este cenário torna-se um desafio para os assistentes sociais nos mais diversos espaços sócio-ocupacionais.
Mediante a esta informação, analise as afirmações a seguir em relação aos desafios que os assistentes sociais enfrentam diariamente.
I. Criação de padrões mais rigorosos.
II. Limitações de acesso aos direitos.
III. Diminuição dos recursos.
IV. Aumento da demanda.
a. Apenas I, II e III estão corretas.
b. Apenas I, II e IV estão corretas.
c. I, II, III e IV corretas.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Apenas I, III e IV está correta.

A profissão passou por grandes mudanças no processo profissional, os anos que mais marcaram foram entre 1960 a 1980, nos quais tivemos grandes debates em relação à prática profissional, entendendo que por ser uma profissão inscrita na divisão social e técnica do trabalho era preciso avançar em relação a algumas práticas enraizadas no fazer profissão, advindo desde a origem da profissão, fazendo com que muitos profissionais da época refletisse no processo formativo e profissional e para isso foi preciso refletir em três aspectos acerca da profissão.
No que se refere a esta informação e de acordo com os conteúdos aprendidos, analise as afirmações a seguir em relação aos três aspectos:
I. Considerar o Serviço Social como trabalho, uma vez que os profissionais fazem parte do processo de produção.
II. Libertar-se da visão interna e centralizadora que aprisiona muitos profissionais.
III. Entender a profissão nos dias atuais e as mudanças na sociedade.
IV. Não considerar o Serviço Social como Trabalho.
a. I, II, III e IV estão corretas.
b. Apenas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas I, II e III estão corretas.
d. Apenas I está correta.
e. Apenas I e III estão corretas.

Passamos por grandes mudanças no mundo contemporâneo, nessas mudanças, temos um modo de produção e acumulação capitalista, que trouxe profundas transformações na sociedade e ajustes estruturais nas relações entre o governo e a classe trabalhadora. Essas mudanças são iminentes, acompanhadas de um claro ajuste dos fundos públicos que beneficiam a sociedade capitalista, o que é propício à reprodução dos empregos ao retirar os investimentos do governo na previdência e no emprego, processo que reflete a reorganização das políticas industriais e neoliberais.
Mediante a esta informação e no que se refere aos estudos apreendidos, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
a. O modelo de política econômica internacional ford/keynesiana reflete claramente no processo de riqueza e pobreza.
b. O modelo de regulação econômica internacional fordista/keynesiana mostra a refração clara no processo de trabalho.
c. O modelo fordista/keynesiano teve início no Brasil e atendeu alguns países, o qual apresenta o processo de recursos para melhorar a qualidade de vida dos trabalhadores.
d. O modelo fordista/keynesiano, além de regular a economia de alguns países, não mostra uma refração clara no processo de trabalho.
e. O modelo de regulação econômica nacional fordista/keynesiana mostra a refração clara no processo de trabalho.

Com o Movimento de Reconceituação fica evidente a aproximação com a teoria marxista, promovendo uma visão mais concisa em relação ao trabalho profissional e ao analisar o Serviço Social no Brasil na década de 1980 é viável considerar um conflito com a tradição marxista, ou seja, a produção de Marx instituiu a ideia de uma sociedade em que o capitalismo depende do trabalho para fortalecer a produção e, ao mesmo tempo, temos um Estado que cria mecanismo que atender os problemas sociais, no entanto, voltado para os interesses próprios.
No que se refere a esta informação, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta em relação ao Serviço Social com a teoria marxista.
a. Facilitou o entendimento da relação capital e trabalho como forma de incentivar a produção e reprodução.
b. Promoveu o rompimento com os laços tradicionais e uma herança conservadora.
c. Ampliar a visão endógena, uma vez que não aprisiona os profissionais.
d. Impulsionou a busca por entender a relação teoria e prática.
e. Encorajou os assistentes sociais a reivindicarem por seus direitos enquanto trabalhadores do processo de produção.

De acordo com Netto (2012), foram as profundas transformações societárias emergentes desde a década de 1970 que redesenharam amplamente o perfil do capitalismo contemporâneo - está claro que, planetarizado, esse capitalismo apresenta traços novos e processos inéditos. Essas transformações estão vinculadas às formidáveis mudanças que ocorreram no chamado "mundo do trabalho" e que chegaram a produzir as equivocadas teses do "fim da sociedade do trabalho" e do "desaparecimento" do proletariado como classe, mudanças que certamente se conectam aos impactos causados nos circuitos produtivos pela revolução científica e técnica em curso desde meados do século XX.
Conforme destaque acima e considerando os estudos, analise as afirmações a seguir em relação às mudanças no mundo do trabalho.
I. Conversão rápida em relação à produção de riquezas para a classe trabalhadora.
II. Fluxos extraordinários no tempo e espaço em favor da classe trabalhadora.
III. O trabalho passou a ser controlado pelo Estado.
IV. Desregulamentação das atividades financeiras.
a. Apenas I e III estão corretas.
b. Apenas III e IV estão corretas.
c. Apenas II e IV estão corretas.
d. Apenas I e II estão corretas.
e. I, II, III e IV estão corretas.