Vamos analisar as alternativas uma a uma em relação ao Relatório “Educação: Um Tesouro a Descobrir” de Jacques Delors. A) Cria mecanismos de assessoramento para que a escolarização inicial se evidencie de acordo com as condições econômicas de cada país. - Essa alternativa não reflete o foco do relatório, que é mais amplo e não se limita a condições econômicas. B) Procura romper com a visão que restringia a educação para determinados períodos da vida, estabelecendo a importância desta de forma permanente. - Esta alternativa está alinhada com os princípios do relatório, que enfatiza a educação ao longo da vida e a necessidade de uma abordagem contínua. C) Reforça a ideia de que existe um período correto para que as pessoas sejam alfabetizadas que deve ser perseguido pelas nações: a infância. - Essa alternativa é contrária ao que o relatório propõe, pois ele defende a educação em todas as fases da vida. D) Realiza uma divisão entre a educação popular e aquela que deveria ser disponibilizada a uma elite de pensadores e intelectuais que lideram. - Essa alternativa não é correta, pois o relatório não defende a divisão da educação dessa forma. Após essa análise, a alternativa correta é: B) Procura romper com a visão que restringia a educação para determinados períodos da vida, estabelecendo a importância desta de forma permanente.